بررسی میزان هوش معنوی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان هوش معنوی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان پارسآباد با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است . جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان پارسآباد ۵۵۰ نفر بودند که از بین آنها ۲۲۵ نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد هوش معنوی بود که روایی آن توسط متخصان تایید شد برای تعیین پایایی نیز از آلفای کرونباخ استفاده گردید که برای پرسشنامه فوق ضریب ۸۵/ ۰بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی تک نمونه ای استفاده شده است نتایج بدست آمده نشان داد که : دانش آموزان در هر چهار مولفه هوش معنوی یعنی تفکر انتقادی وجودی ، تولید معنای شخصی ، آگاهی متعالی و بسط هوشیاری نمرات بالایی کسب کردند و در نتیجه دانش آموزان از هوش معنوی بالایی برخوردار هستند.

Keywords:

هوش معنوی , مقطع متوسطه , دانش آموزان دختر.