بررسی و تحلیل روابط دانش آموزان در مدارس
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO16_095
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف آشنایی با نحوه ارتباط دانش اموزان با یکدیگر و تاثیرات این ارتباطات شکل گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این مژوهش ابتدا به تعاریفی از ارتباط و نظریاتی راجب ارتباط دانش دانش اموزان پرداخته ایم. سپس انواع ارتباطات دانش اموزان یا یکدیگر در مدرسه و تاثیرات این ارتباطات بر دانش اموزان رامورد بررسی قرار داده ایم. سپس تاثیرات عوانل بیرونی بر ارتباطات دانش آموزان را مورد مطالعه قرار داده ایم. و در نهایت چالش هایی که ممکن است در ارتباط دانش اموزان با یکدیگر رخ دهد را بررسی کرده و راهکار هایی برای بهبود این روابط ارائه داده ایم. یافته های پژوهش نشان می دهد که ارتباطات سالم بین دانش اموزات بسیار تاثیر گذار است و در ابعاد مختلف میتواند به دانش اموزان کمک کند. دانش اموزان در ارتباط با یکدیگر می توانند از تجربیات و دانش یکدیگر بهره ببرند و مهارت های خود را افزایش دهند. این ارتباطات بر ابعاد روانشناختی دانش اموزان تاثیرات بسزایی همچون: بهبود و ایجاد تفکر انتقادی، قدرت حل مسئله و بهبود اعتماد به نفس اعمال میکند. و درنهایت ارتباطات مثبت دانش اموزان میتواند در روند تحصیلی دانش اموزان نیز تاثیرات مثبت فراوانی بگذارد. از این رو باید اقدامات لازم و محیط و بستر مناسب برای شکل گیری ارتباط دانش اموزان با یکدیگر صورت گیرد.
Keywords:
Authors
لیلا احسانی
کارشناسی آموزش زبان عربیدانشگاه فرهنگیان حضرت معصومه قم
ارزو محمدی چم سورکی
کارشناسی ارشد رشته فلسفه دانشگاه تهران
مهیا ملکی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی پردیس شهید باهنر همدان
دلارا میریحیی ئی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی ،دانشگاه علوم و تحقیقات اراک