بررسی و تحلیل روابط دانش آموزان در مدارس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_095

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

Abstract:

این پژوهش با هدف آشنایی با نحوه ارتباط دانش اموزان با یکدیگر و تاثیرات این ارتباطات شکل گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این مژوهش ابتدا به تعاریفی از ارتباط و نظریاتی راجب ارتباط دانش دانش اموزان پرداخته ایم. سپس انواع ارتباطات دانش اموزان یا یکدیگر در مدرسه و تاثیرات این ارتباطات بر دانش اموزان رامورد بررسی قرار داده ایم. سپس تاثیرات عوانل بیرونی بر ارتباطات دانش آموزان را مورد مطالعه قرار داده ایم. و در نهایت چالش هایی که ممکن است در ارتباط دانش اموزان با یکدیگر رخ دهد را بررسی کرده و راهکار هایی برای بهبود این روابط ارائه داده ایم. یافته های پژوهش نشان می دهد که ارتباطات سالم بین دانش اموزات بسیار تاثیر گذار است و در ابعاد مختلف میتواند به دانش اموزان کمک کند. دانش اموزان در ارتباط با یکدیگر می توانند از تجربیات و دانش یکدیگر بهره ببرند و مهارت های خود را افزایش دهند. این ارتباطات بر ابعاد روانشناختی دانش اموزان تاثیرات بسزایی همچون: بهبود و ایجاد تفکر انتقادی، قدرت حل مسئله و بهبود اعتماد به نفس اعمال میکند. و درنهایت ارتباطات مثبت دانش اموزان میتواند در روند تحصیلی دانش اموزان نیز تاثیرات مثبت فراوانی بگذارد. از این رو باید اقدامات لازم و محیط و بستر مناسب برای شکل گیری ارتباط دانش اموزان با یکدیگر صورت گیرد.

Authors

لیلا احسانی

کارشناسی آموزش زبان عربیدانشگاه فرهنگیان حضرت معصومه قم

ارزو محمدی چم سورکی

کارشناسی ارشد رشته فلسفه دانشگاه تهران

مهیا ملکی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی پردیس شهید باهنر همدان

دلارا میریحیی ئی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی ،دانشگاه علوم و تحقیقات اراک