اثربخشی سایکودرام بر عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه ۱ شهر ارومیه
Publish place: The 8th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 119
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CTCONF08_0069
Index date: 23 May 2024
اثربخشی سایکودرام بر عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه ۱ شهر ارومیه abstract
در محیط های آموزشی شناسایی عواملی که می توانند بر عزت نفس و ابراز وجود دانش آموزان تاثیرگذار باشند بسیار مهم می باشد، یکی از این عوامل که می تواند تاثیر مثبتی داشته باشد سایکودرام یا روان نمایشگری است .. لذا بر همین اساس این پژوهش با هدف اثربخشی سایکودرام بر عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر ارومیه اجرا شده است . این مطالعه از نوع نیمه تجربی با روش طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش ، دانش آموزان ششم ابتدایی ناحیه ۱ شهر ارومیه بودند. حجم نمونه ۴۰ نفر از دانش آموز بود که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای سنجش عزت نفس دانش اموزان از پرسشنامه کوپراسمیت (۱۹۶۷) استفاده شد و برای آموزش سایکودرام از پروتکل ۸ جلسه ای بصورت ۶۰ دقیقه رد هر جلسه استفاده گردید. برای تحلیل دادهها از تحلیل کواریانس و نرم افزار SPSS نسخه ۲۳ استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد که سایکودرام تاثیر مثبت و معناداری بر افزایش میزان عزت نفس دانش اموزان دارد (۰۵/۰.(P<
اثربخشی سایکودرام بر عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه ۱ شهر ارومیه Keywords:
اثربخشی سایکودرام بر عزت نفس دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه ۱ شهر ارومیه authors
سجاد دانایی گشایش
کارشناسی ارشد رواشناسی عمومی، دانشگاه اسلامی، واحد ارومیه، ارومیه، ایران.
هانیه مجردنقده
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه، آموزگار ابتدایی منطقه نازلو، ارومیه، ایران.
لیلا بیداری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه، آموزگار ابتدایی ناحیه ۱ ارومیه، ارومیه، ایران.
