تبیین داده بنیاد مراقبت گری زوجی: یک پژوهش کیفی
Publish place: Counseling Research، Vol: 22، Issue: 88
Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 140
This Paper With 32 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_COUN-22-88_001
Index date: 12 June 2024
تبیین داده بنیاد مراقبت گری زوجی: یک پژوهش کیفی abstract
هدف: مراقبت گری برای روابط انسانی بنیادی است و نقش تعیین کننده ای در کیفیت و ثبات روابط زناشویی ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف تبیین مفهوم مراقبت گری زوجی انجام شد. روش: این پژوهش به روش کیفی و با استفاده از رویکرد داده بنیاد در سال ۱۴۰۰ انجام شد. بدین منظور ۱۰ زوج ساکن شهر الیگودرز با دارا بودن ملاک های ورود و با استفاده از نمونه گیری هدفمند تا رسیدن به اشباع داده ها انتخاب و در پژوهش شرکت کردند. این افراد با استفاده از مصاحبه ی عمیق نیمه ساختاریافته مورد بررسی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها با روش استراوس و کربین (۲۰۱۴(و نرم افزار MAXQDA۲۰ انجام شد. یافته ها: تحلیل داده ها منجر به شناسایی ۷۸ کد باز و ۱۳ کد محوری در قالب شرایط علی: تاریخچه ی زندگی و ازدواج آگاهانه؛ شرایط زمینه ای: بسترهای فردی و زوجی؛ شرایط مداخله گر: عوامل تسهیل کننده رفتاری و شناختی؛ موانع: عوامل فشارآور فردی و محیطی؛ راهبردهای تداوم بخش و ارتقاء بخش مراقبت؛ و پیامدهای فردی برای مراقبت کننده و مراقبت گیرنده و پیامدهای زوجی گردید و مقوله مرکزی با عنوان «مراقبتگری متقابل زوجی» انتخاب شد. نتیجه گیری: نتایج پژوهش بیانگر این بود که عوامل دخیل در مراقبتگری زوجی حتی به قبل از ازدواج برمی گردد. مراقبتگری زوجی در گرو ازدواج آگاهانه و اقدامات سازنده و فعالانه زوج ها می باشد و فرایندی تعاملی و متقابل است که افزایش بینش و آگاهی زوج ها و استفاده از راهبردهای مراقبت جویی و مراقبت پذیری در تداوم آن موثر است.
تبیین داده بنیاد مراقبت گری زوجی: یک پژوهش کیفی Keywords:
تبیین داده بنیاد مراقبت گری زوجی: یک پژوهش کیفی authors
آزاده فروزانفر
۱. PhD student in Counseling, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Isfahan, Isfahan, Iran. azadehforouzanfar@yahoo.com
مریم فاتحی زاده
(Corresponding Author) PhD Counseling, Professor. Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Isfahan, Isfahan, Iran. m.fatehizade@edu.ui.ac.ir
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
