بررسی مسائل مربوط به دانش آموزان مبتلا به بیماری صرع در مدرسه
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 119
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCPP10_0535
Index date: 27 June 2024
بررسی مسائل مربوط به دانش آموزان مبتلا به بیماری صرع در مدرسه abstract
صرع در هر زمانی از زندگی ممکن است دیده شود ولی در اکثر موارد افراد مبتلا به صرع اولین تشنج را در زمان کودکی و یا در جوانی تجربه می کنند. با توجه به اینکه زمان زیادی از زندگی کودک و نوجوان در مدرسه سپری می شود، بدیهی است که معلم مدرسه باید با دانش آموزی که صرع دارد و یا اخیرا مبتلا شده بیشتر مواجه شود و انتظار می رود راهکارهای مناسب و بهتری داشته باشد.هدف از نگارش این پژوهش بررسی ابعاد مختلف مشکلات موجود در مدرسه برای دانش آموزان مبتلا به صرع است . روش تحقیق به صورت کتابخانه ای و بررسی میدانی است . نتایج حاصل از مشاهده دوران تحصیل افراد نشان از وجود مشکلات در زمینه یادگیری و تربیتی و ناتوانی در کسب مهارتهای اجتماعی برای کودکان مبتلا به بیماری صرع و سایر بیماری های مشابه در مدرسه دارد که لازم است آگاهی معلمان نسبت به نحوه تعلیم و تربیت کودکان مبتلا به بیماری صرع و سایر بیماری های مشابه از طریق دورههای ضمن خدمت و در دانشگاه فرهنگیان آموزش داده شود.
بررسی مسائل مربوط به دانش آموزان مبتلا به بیماری صرع در مدرسه Keywords:
بررسی مسائل مربوط به دانش آموزان مبتلا به بیماری صرع در مدرسه authors
شیرین حاجی پور اقدم ابرغا ن
کارشناسی، مامائی ، آذربایجان شرقی، مرند
