درس پژوهی : تدریس زاویه ریاضی پایه چهارم
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 203
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCPP10_1074
Index date: 27 June 2024
درس پژوهی : تدریس زاویه ریاضی پایه چهارم abstract
پژوهش حاضر از نوع درس پژوهی می باشد ویک پژوهش کیفی است . موضوع درس پژوهی مبحث زاویه در کتاب ریاضی پایه چهارم می باشد. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است . درس پژوهی دراین مبحث که پیش نیاز بحث های اساسی دیگر در کتاب ریاضی می باشد، توسط اعضای گروه درس پژوهی در پایه چهارم انجام شده است . نتایج به دست آمده پس از انجام فرایند درس پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای مجدد آگاهی دانش آموزان در مبحث زاویه در کتاب ریاضی پایه چهارم نسبت به اجرای شماره ۱ افزایش داشته است وهمچنین این فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است .
درس پژوهی : تدریس زاویه ریاضی پایه چهارم Keywords:
درس پژوهی : تدریس زاویه ریاضی پایه چهارم authors
سکینه سرافراز
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، مدیر مدرسه
سمیه خیاط
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میناب، آموزش و پرورش ناحیه ۲بندرعباس، آموزگار
صدیقه جاودان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه تربیت معلم فاطمه الزهرا)س(، آموزش و پرورش ناحیه ۲بندرعباس، آموزگار
طاهره رضایی سرخابی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، آموزش و پرورش ناحیه ۲بندرعباس، آموزگار
سمیه عشقی زاده
کارشناسی دینی و عربی، دانشگاه آزاد اسلامی، آموزش و پرورش ناحیه ۲بندرعباس، آموزگار
