نقش عزت نفس در بهبود درس خواندن دانش آموزان
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 60
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1569
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
یکی از عوامل اساسی در موفقیت تحصیلی ، بالا بودن سطح اعتماد به نفس در دانش آموزان است . میزان اعتماد به نفس دانش آموز بر اهداف آموزشی او تاثیر می گذارد و یکی از بهترین راه ها برای افزایش اعتماد به نفس ، مشارکت دادن دانش آموزان در چندین فعالیت مربوط به مقوله ی عزت نفس است .با افزایش عزت نفس در دانش آموزان، آن دسته از آنها که احتمالا از یک محیط خانه ی نه چندان مطلوب وارد فضای مدرسه شده اند، می توانند مهارت هایی را بیاموزند که آنها را اجتماعی تر کند و حس احترام را در آنها برانگیزد.برخی تصور می کنند که اعتماد به نفس یک امر ذاتی است و به تفاوت های فردی مربوط می شود. اما نتایج پژوهش های متعدد نشان از نقش پررنگ والدین ، مربیان و معلمان کودکان و نوجوانان در افزایش یا کاهش سطح اعتماد به نفس در آنها دارد.ذهنیت ثابت را از خود و دانش آموزانتان دور کنید و به ذهنیت رشد رو بیاورید. دانش آموزان را با شکست ضعف هایشان تعریف نکنید و هر اشتباه و شکستی را اجتناب ناپذیر و مقدمه ای برای پیروزی بدانید. در این مسیر دست از تشویق دانش آموزان بر ندارید، با آنها رابطه ای صمیمانه و سازنده برقرار کنید و هرگز آنها را با یکدیگر مقایسه نکنید.در نهایت توقعات واقع بینانه ی والدین و معلمان در کنار افزایش خودکنترلی و تادیب نفس در دانش آموزان، می تواند مهارت های فردی ، اهداف و چشم انداز آنها را گسترش داده و سطح اعتماد به نفس آنها را به حد کافی برساند.
Keywords:
Authors
فهیمه عظامی
آموزش و پرورش ابتدایی
لیلا دهقان قاسم آباد
فوق لیسانس ادبیات فارسی
عصمت پهلوانی شیخی
تربیت مراکز مربی پیش از دبستان
زهرا ملایی
دبستان،تربیت مراکزمربی پیش از دبستان
نسرین عبدی قزلجه
مدیریت خانواده