رابطه سبک های اسنادی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان ابهر سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1924
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
این پژوهش با عنوان بررسی رابطه بین سبک های اسنادی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان ابهرانجام شد.فرضیه های تحقیق عبارتند از: فرضیه اصلی : بین سبک های اسنادی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان ابهر رابطه وجود دارد. روش این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان ابهر است . این دانش آموزان مطابق اعلام مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ابهر ۳۳۶۱ نفر اعلام شده است . به منظور تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و حجم نمونه تعداد ۳۴۶ نفر تعیین شد و روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای می باشد.داده های مورد نیاز این پژوهش از طریق پرسشنامه پرسشنامه سبک های اسنادی (( ASQ و پرسشنامه انگیزش تحصیلی گردآوری شد . روشهای آماری مورد استفاده در این تحقیق شامل آمار توصیفی (درصد،فراوانی ،میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری به روش گام به گام) می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک های اسنادی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهرستان ابهر رابطه وجود دارد.
Keywords:
آموزش و پرورش , سبک های اسنادیف انگیزش تحصیلی
Authors
معصومه معینی
کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی مثبت گرا
مسعود نوروزی
کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی مثبت گرا
سحر محبی
کارشناسی علوم اقتصادی