بررسی تاثیر تعامل بین والدین و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 4th International & 7th National Conference on Management, Psychology and Behavioral Sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 9
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME07_058
تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1403
Abstract:
تعلیم و تربیت از مهم ترین و اساسی ترین اموری است که در زندگی بشر دارای نقش بسیار موثر می باشد . فرزندان ما زمانی از تعلیم و تربیت موفق برخوردار می شوند که بین عوامل مختلف آن، مشارکت و همکاری همه جانبه وجود داشته باشد. بدونشک در بین عوامل تعلیم و تربیت ، نقش خانه و مدرسه از بقیه تعیین کننده تر است . اولیا و مربیان به عنوان سردمداران دونهاد خانواده و مدرسه ، پایه گذار شخصیت و رفتار دانش آموزان به حساب می آیند و همکاری و مشارکت آنها سبب رشد وشکوفایی افرادی اندیشمند و موثر در جامعه می شود. مقاله حاضر از نوع مروری - کتابخانه ای است که با توجه به نظراتاندیشمندان این حوزه نگاشته شده است . هدف از نگارش این مقاله ، بررسی تاثیر تعاملات بین والدین و اولیای مدرسه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. نتایج این مقاله نشان می دهد که ارتباط بین والدین و اولیای مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش مثبتی دارد.
Keywords:
Authors
مینا نجفی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران