اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری و بهبود مهارت ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 92
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
WCMMPS09_056
Index date: 5 August 2024
اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری و بهبود مهارت ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر abstract
تجربه حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری و بهبود مهارت ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر منطقه هوراند از استان اذربایجان شرقی صورت گرفت. روش: روش تجربه ای (پژوهشی) نیمه تجربی با گروه آزمایش، گواه و پگیری ۳ ماهه بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزاندوره متوسطه دارای مشکلات رفتاری و ارتباطی منطقه هوراند از استان آذربایجان شرقی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ و نمونه شامل والدین ۲۰ دانش آموز دارای مشکلات رفتاری و ارتباطی بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و پس از پاسخگویی به پرسشنامه اختلال رفتاری راتر به صورت تصادفی در دو گروه ازمایش و گواه جایگزین شد. والدین کودکان گروه ازمایش برنامه آموزش والدین را در ۱ جلسه، ۶۰ دقیقه ای در ۳ ماه دریافت کردند. اما گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. یافته ها: نتایج نشان داد که مشکلات رفتاری آزمودنی های گروه مورد مطالعه بر مقایسه با گروه گواه بطور معناداری کاهش یافت. بعلاوه پس از گذشت ۳ ماه نتایج مداخله در دانش آموزان گروه ازمایشی پایدار بود. نتیجه گیری: برنامه آموزش والدین راهبردی موثر برای کاهش مشکلات رفتاری و ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر است. بر مبنای نتایج این تجربه، به مشاوران و روان شناسان کودک می توان پیشنهاد نمود که با استفاده از این برنامه آموزشی در کاهش مشکلات رفتاری و ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر بکوشند.
اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری و بهبود مهارت ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر Keywords:
اثربخشی برنامه آموزش والدین بر کاهش مشکلات رفتاری و بهبود مهارت ارتباطی دانش آموزان در معرض خطر authors
منصور ابراهیمی
کارشناسی تربیت بدنی فرهنگی شاغل استان آذربایجان شرقی
جعر برقی
کارشناسی روانشناسی بالینی فرهنگی شاعل استان آذربایجان شرقی
منوچهر رنجبر
کارشناسی حسابداری فرهنگی شاغل استان آذربایجان شرقی
یاسین حاتم پور
دانشجوی کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
رسول برقی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی فرهنگی شاغل استان آذربایجان شرقی
