آسیب شناسی نظام آموزشی کارکنان در سازمان های دولتی
Publish place: 2nd Conference of the Organizational Education Pathology
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,284
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU02_039
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1392
Abstract:
امروزه پیشرفت و توسعه سازمان ها و مؤسسات در گرو ارتقاء سطح دانش، مهارت، رفتار و بینش منابع انسانی است بر همین اساس شاهد هستیم که اغلب مؤسسات و سازمانهای پیشرو بیش از پیش توجه خود را به آموزش و بهسازی منابع انسانی معطوف داشته و تبیین جایگاه واقعی آموزش در مسیر توسعه سازمانها رسالتی بزرگ بر دوش آنها نهاده است. در این نوشتار، ضمن اشاره به نیاز آموزشی، ضرورت ارزیابی نیازهای آموزشی در سازمان های دولتی و مراحل آن مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه با توجه به به روز نبودن شرح وظایف در سازمان های دولتی ایران، م دل تلفیقی تحت عنوان مدل نیاز سنجی آموزشی مماس برای انجام نیاز سنجی آموزشی در سازمان های دولتی ایران طراحی و پیشنهاد می گردد. در این مقاله، ساختار، اجزاء، مراحل و نحوه اجرای نیاز سنجی آموزشی با استفاده از این مدل به تفصیل م ورد بررسی قرار گرفته است و در انتها به بررسی آسیب شناسی نظام آموزشی کارکنان دولت پرداخته و پیشنهاداتی برای رفع این آسیب ها ارائه نموده ام.
Keywords:
Authors
فائزه ملایی هرند
فوق لیسانس مدیریت دولتی
حسین جعفری هرندی
کارشناس علوم تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :