رابطه جو سازمانی با مدیریت تعارض و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 42
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CFTP10_1513
Index date: 25 September 2024
رابطه جو سازمانی با مدیریت تعارض و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی abstract
این تحقیق با هدف بررسی رابطه جو سازمانی با مدیریت تعارض و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی انجام شده است . روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوردی داده ها توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آمار ی این پژوهش کلیه معلمان مدارس ابتدایی ناحیه یک شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد، ۱۶۴۴ نفر بودند. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، تعداد ۳۷۷ نفر می باشد که به صورت در دسترس انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از روش آمار توصیفی (فراوانی و درصد فراوانی و میانگین ) و استنباطی ( آزمون معادلات ساختاری ، ضریب همبستگی پیرسون) استفاده گردید. نتایج نشان داد که ، بین جو سازمانی و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.بین جو سازمانی و سبک رقابتی و سبک اجتنابی معلمان مدارس ابتدایی رابطه منفی و معناداری وجود دارد.بین جو سازمانی و سبک راه حل مداری معلمان مدارس ابتدایی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.بین سبک رقابتی و سبک راه حل مداری با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی رابطه منفی و معناداری وجود دارد.بین سبک اجتنابی و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی رابطه منفی و معناداری وجود دارد.سبک های مدیریت تعارض در رابطه بین جو سازمانی و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی نقش میانجی دارند.
رابطه جو سازمانی با مدیریت تعارض و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی Keywords:
رابطه جو سازمانی با مدیریت تعارض و تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی authors
سیده فاطمه حسینی دهستانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهیدباهنرکرمانآموزگار ابتدایی