چگونه توانستیم دانش آموزان را به اخلاق اسلامی و رعایت حجاب اسلامی تشویق و ترغیب کنیم ؟

در این پژوهش نشان دادیم که چگونه با راهکارها و تجربیات دیگران و همکاری کادر مدرسه می توان هر اقدام مثبتی را درمدرسه به انجام رساند . هدف از این پژوهش این بود کخ دانش آموزان را به اخلاق اسلامی و رعایت حجاب اسلامی تشویق وترغیب شوند .روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر اجرا توصیفی، از نوع اقدام پژوهی می باشد. این تحقیق در زمرهتحقیقات کیفی است.ابزار گردآوری داده ها هم پرسشنامه و مصاحبه است.آموزش شئونات اسلامی و اخلاق حسنه یعنی شناختآموزههای دین، تبدیل این شناختها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی. در نتیجه، افراددر فرایند تعلیم و آموزش اخلاق و رفتار اسلامی، به گونهای تربیت میشوند که در گرایشهایشان نسبت به زندگی، اعمال وتصمیمهایشان و در برخورد با تمام امور، همواره حاکمیت ارزشهای الهی را احساس کنند. در چنین نظامی علاوه بر ایجاد نظمذهنی، دانش آموزان به گونهای تربیت میشوند که دانش را صرفا برای ارضای کنجکاویهای فکری یا منافع دنیوی کسبنمیکنند، بلکه منطقی و متقی بار میآیند و فراهم آوردن موجبات رفاه مادی، معنوی و اخلاقی خانواده، ملت، خود و دیگران را وجههی همت خویش قرار میدهند حجاب از ارزندهترین نمودهای فرهنگی، اجتماعی در تمدن ایرانی اسلامی میباشد که پیشینه آن به قبل از ورود اسلام میرسد، اما در فرهنگ اسلامی به اوج تعالی و منتهای ارزش و اعتبار خود میرسد. حجاب وعفاف؛ پدیده مذهبی ارزشی مهمی در تعالیم اسلامی میباشد و توجه به زمینههای فرهنگی اجتماعی به عنوان بستر آن بسیارشایسته و لازم مینماید و اشاعه و تعمیق آن نیازمند آموزشهای بنیادین و مداوم در خانواده، مدرسه، دانشگاه و اجتماع است.بدیهی است که در کنار شرایط مساعد اجتماعی، برای ارزش تلقی کردن و الگوپذیری این فرهنگ، نیازمند درونی و نهادینهشدن آن در وجود افراد میباشد. بدون شک رسیدن به این هدف، نیازمند مشارکت و توجه جدی همه نهادها و دستگاهها بهصورت مستمر و هدفمند میباشد. اما متاسفانه در چند دهه اخیر بخصوص از زمانی که افراد خانواده بیشترین وقت خود را صرفدیدن برنامه های بنگاه های فرهنگ ساز غربی و شبکه های مجازی در اینترنت و شبکه های ترویج کننده افکار غربی – غیراسلامی از رسانه ای به اسم ماهواره می کنند و در معنای کلمه دچار تهاجم فرهنگ های غیر بومی و اسلامی شده اند ؛ کارکردتربیتی خانواده ها به عنوان انتقال دهندگان اولیه مسائل فرهنگی سنتی و اسلامی به اندازه کافی مطلوب نبوده و نیست . اینمسئله شاید کلید بسیاری از درهای بسته افکار دانش آموزان و جوانان ما برای پذیرش چرایی و چگونگی حجاب باشد ازطرفدیگر مدارس ما به عنوان نخستین نهاد آموزشی و تربیتی فرا خانواده در تقابلی نابرابر باید جوان و نوجوانی را که ذهن و خواستههایش تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد به سوی فرهنگ متعالی اسلامی و انسانی سوق دهند. فرهنگی که برای نهادینه شدننیاز به حمایت از سوی جامعه رسانه ای و نهاد خانواده دارد و اگر این حمایت مطلوب صورت نگیرد قطعا به تلاش مربیان درمدارس پاسخ چشم گیری داده نمی شود.

چگونه توانستیم دانش آموزان را به اخلاق اسلامی و رعایت حجاب اسلامی تشویق و ترغیب کنیم ؟ Keywords:

دانش آموزان , حجاب , نهادینه کردن حجاب , اخلاق اسلامی