پیش بینی اضطراب مرگ با ملاک های تحمل پریشانی و تحمل ابهام

هدف از انجام پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب مرگ با ملاک های تحمل پریشانی و تحمل ابهام بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم شهر شیراز تشکیل می دهند. روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای بود. در فرآیند نمونه گیری ۳۵۰ نفر از آزمودنی ها مورد آزمون قرار گرفتند . در این پژوهش از پرسشنامه های اضطراب مرگ، تحمل ابهام و تحمل پریشانی استفاده گردید. بعد از جمع آوری داده ها، اطلاعات به دست آمده وارد نرم افزار SPSS شد و با استفاده از روش رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین متغیرهای ملاک (اضطراب مرگ) و پیش بین (تحمل پریشانی و تحمل ابهام) رابطه معناداری وجود دارد. یافته های حاصل از رگرسیون گویای این نکته بود که تحمل پریشانی و تحمل ابهام، متغیر مستقل موفقی در پیش بینی متغیر، اضطراب تحصیلی می باشد. آگاهی رسانی به دانش آموزان و والدین آن ها از طریق کارگاه های آموزشی و بروشورهای اطلاعاتی ، می تواند نقش مهمی در بهبود درک این مطلب داشته باشد.

Keywords:

اضطراب مرگ , تحمل پریشانی و تحمل ابهام.