چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش و تعمیق یادگیری کودکان با نیازهای ویژه
Publish place: 4st international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 88
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RVCONF04_182
Index date: 12 October 2024
چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش و تعمیق یادگیری کودکان با نیازهای ویژه abstract
یکی از حوزه های مورد استفاده فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش است. محیط های الکترونیکی با قابلیت های فراوانی که برای آموزش و یادگیری فراهم آورده اند کار معلمان و یادگیرندگان را برای آموزش و همچنین یادگیری متفاوت را تا حدودی تسهیل نموده اند. ورود این فناوری های آموزشی برای انواع یادگیرندگان از جمله یادگیرندگان با نیازهای ویژه توانسته فرصت های یادگیری متنوعی را ایجاد کند و در مقایسه با آموزش سنتی معلم محور، مزایای بسیاری همانند بازخورد فوری، انفرادی کردن آموزش، افزایش دامنه توجه و انگیزه و تعامل و یادگیری متنوعی را برای آنها را فراهم آورده که این خود باعث کیفیت بخشی به آموزش این کودکان می شود. پژوهش حاضر با هدف کمک به این یادگیرندگان و کاستن از مشکلات آموزش و یادگیری آنان انجام شده است. روش مطالعه حاضر از نوع مروری و به صورت منابع کتابخانه این گاشته شده است.
چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش و تعمیق یادگیری کودکان با نیازهای ویژه Keywords:
چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش و تعمیق یادگیری کودکان با نیازهای ویژه authors
عباس محمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز،ایران،آموزگار ابتدایی
فرزانه رحیمی
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور میانه،ایران،آموزگار ابتدایی
معصومه آرزمی
کارشناسی ارشدحسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مراغه، ایران، آموزگار ابتدایی
فاطمه میرزایی
کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، ایران، مدیر مدرسه ابتدایی
