بررسی شیوههای افزایش راهکارهای سلامتی در دانش آموزان با رویکرد نشاط در مدرسه

هدف از پژوهش حاضر »بررسی شیوههای افزایش راهکارهای سلامتی در دانش آموزان با رویکرد نشاط در مدرسه « می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این دادههای به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است . نتایج پژوهش حاکی از آن است که بدیهی است برنامه آموزش نشاط مدارس را نمی توان در چهارچوبی از مسائل شمارهدار و مشخص محدود کرد، بلکه باید بیشتر به نیازهای دانش آموز و زمینه های اجتماعی -مذهبی -فرهنگی جامعه و آنچه که در، جلب رضایت منطقی وی را فراهم می کند، اندیشید و به خواست ها و سوالات، حل مشکلات بهداشتی زندگی و محیط زیست و راهنمایی برای رفع کمبودهای بهداشتی او پاسخگو بود. از این رو بهتر آنست که قسمتی از برنامه ی آموزش بهداشت بخصوص مدارس متوسطه اول و دوم به صورت جلساتی از بحث و نظر خواهی برگزار شود تا توجه دانش آموز را به مسائل بهداشتی برانگیزاند و نیازهای فراموش شده لازم زندگی را برای برخورداری از یک حیات سالم و با نشاط بهداشتی ، هر چه بیشتر در ذهن آنها نمود بخشد و اندیشه ی او را از تنگنای فقط بیمار نبودن یا به خود اندیشیدن خارج سازد و فکر آرمانی بهتر زندگی کردن رادر همه ابعاد و برای همه ی افراد جامعه در خاطرش متجلی کند.

بررسی شیوههای افزایش راهکارهای سلامتی در دانش آموزان با رویکرد نشاط در مدرسه Keywords:

دانش آموزان , سلامتی , نشاط در مدرسه