اثر بخشی آموزش شناختی - رفتاری بر شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر
Publish place: The 8th international conference on psychology studies, educational sciences and family in the Islamic world
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 58
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
TCONF08_109
Index date: 19 February 2025
اثر بخشی آموزش شناختی - رفتاری بر شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر abstract
هدف این تحقیق تعیین اثربخشی آموزش شناختی - رفتاری بر شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه زنان متاهل مهاجر مقیم شهر تهران که ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به شکل تصادفی به دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل تقسیم شدند. هر دو گروه پیش آزمون را تکمیل کردند؛ سپس گروه آزمایش تحت ۹ جلسه آموزش گروه شناختی - رفتاری قرار گرفت و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نمی کند؛ سپس هر دو گروه پس آزمون را تکمیل کردند ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه شادکامی آکسفورد (۲۰۰۲) پرسشنامه بهزیستی معنوی بالوتزین و الیسون (۱۹۸۲) و پروتکل آموزش شناختی - رفتاری بود و تحلیل داده ها از طریق تحلیل کوواریانس انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش شناختی - رفتاری بر شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر موثر است؛ بنابراین به نظر میرسد به منظور ارتقای این ویژگیهای مثبت روانشناختی میتوان در برنامه های آموزشی از این پروتکل استفاده کرد.
اثر بخشی آموزش شناختی - رفتاری بر شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر Keywords:
آموزش شناختی - رفتاری شاد کامی بهزیستی معنوی
اثر بخشی آموزش شناختی - رفتاری بر شادکامی و بهزیستی معنوی در زنان متاهل مهاجر authors
هدی جمیلی یان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا دانشکده الهیات و معارف اسلامی هدی قم ایران
قدسیه ابراهیم پور
استادیار گروه روانشناسی و مشاوره دانشکده الهیات و معارف اسلامی ،هدی قم ایران
