سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) تیز دل و همکاران بر تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلال سلوک

Publish place: The 7th International Conference on Innovation and Research in psychology, educational sciences and counseling
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 50

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/2195362

Document National Code:

HPCONF07_019

Index date: 9 March 2025

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) تیز دل و همکاران بر تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلال سلوک abstract

اختلال سلوک یک الگوی تکراری و مداوم از رفتاری است که در آن حقوق اساسی دیگران یا مقررات زیر پا گذاشته میشود.بنابراین توجه به عوامل کاهنده این اختلال و انجام مداخله بهنگام در این زمینه ضرورت می یابد. با توجه همین مساله و بر اساسمبانی نظری پیشین، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی ذهن آگاهی بر دشواری تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلالسلوک انجام شد. روش: این پژوهش جزء مطالعات نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ بود. از این جامعه، نمونه ای به حجم ۴۰ نفر بااستفاده از پرسشنامه علایم مرضی کودک (CSI-۴) و مصاحبه تشخیصی و بالینی از طریق روش های نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و مبتنی بر هدف انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار اندازه گیری در پیش آزمون و پسآزمون شامل مقیاس دشواری تنظیم هیجانگراتز و رومر (۲۰۰۴) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس دربرنامه SPSS نسخه ۲۵ انجام شد. تحلیل داده ها نشان داد که مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی منجر به تفاوت معنیدار بین گروه هایکنترل و آزمایش شده و نمرات افراد گروه آزمایش در پس ازمون در دشواری تنظیم هیجان کاهش یافت و توانایی بیشتر برای تنظیمهیجان کسب نمودند. نتیجه گیری: می توان مطرح کرد مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی موجب کاهش دشواری تنظیم هیجان دردانش آموزان دارای اختلال سلوک می شود.

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) تیز دل و همکاران بر تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلال سلوک Keywords:

اختلال سلوک , دشواری تنظیم هیجان , مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) تیز دل و همکاران بر تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلال سلوک authors

اسماء سلامتی خانشان

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه ارومیه، کارشناس مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام رشدی و تربیتی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران

جیهان پایون

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه ارومیه، کارشناس مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام رشدی و تربیتی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران

شهلا لطفی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران

مقاله فارسی "اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) تیز دل و همکاران بر تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلال سلوک" توسط اسماء سلامتی خانشان، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه ارومیه، کارشناس مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام رشدی و تربیتی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران؛ جیهان پایون، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه ارومیه، کارشناس مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام رشدی و تربیتی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران؛ شهلا لطفی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش منطقه سیلوانا، ارومیه، ایران نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی هفتمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اختلال سلوک، دشواری تنظیم هیجان، مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی هستند. این مقاله در تاریخ 19 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 50 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اختلال سلوک یک الگوی تکراری و مداوم از رفتاری است که در آن حقوق اساسی دیگران یا مقررات زیر پا گذاشته میشود.بنابراین توجه به عوامل کاهنده این اختلال و انجام مداخله بهنگام در این زمینه ضرورت می یابد. با توجه همین مساله و بر اساسمبانی نظری پیشین، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی ذهن آگاهی بر دشواری تنظیم هیجان در ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) تیز دل و همکاران بر تنظیم هیجان در دانش آموزان دارای اختلال سلوک با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.