بررسی تاثیر خصوصیات دموگرافیک مدرسین رشته حسابداری بر نگرش آنها در زمینه رفتارهای قابل قبول در نقش یک معلم و یک محقق
Publish place: The First National Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,273
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAM01_313
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
Abstract:
هدف از این مقاله بررسی تاثیر خصوصیات دموگرافیک مدرسین رشته حسابداری بر نگرش آنها در زمینه رفتارهای قابل قبول اخلاقی در نقش یک معلم و یک محقق می باشد. داده های مورد نیاز تحقیق از طریق 150 پرسشنامه، که حاوی سؤالات مشخصات فردی و سؤالات مربوط به فرضیه های تحقیق می باشد جمع آوری گردیده است. برای طبقه بندی و تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای EXCEL و SPSS استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق را اعضای هیأت علمی دانشگاه های آزاد اسلامی کرمان و یزد در سال 1391 تشکیل می دهند، که 339 نفر می باشند. تعداد نمونه 149 نفر و روش نمونه گیری از نوع تصادفی ساده می باشد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که عوامل دموگرافیک بر نگرش مدرسین دانشگاه درباره رفتارهای قابل قبول در نقش های معلم و محقق، تأثیری ندارد. به استثناء مرتبه علمی مدرسین دانشکده (بین دو گروه مربی و دانشیار) که بر نگرش آنها در باره رفتارهای قابل قبول در نقش یک محقق تأثیر دارد. در پایان پس از نتیجه گیری نهایی پیشنهادهایی بر اساس نتایج تحقیق ارائه شده است
Keywords:
Authors
محمود معین الدین
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
شهناز نایب زاده
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مدیریت، یزد، ایران
اعظم رحمانی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مدیریت، یزد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :