جایگاه آمایش آموزش عالی درنظام برنامه ریزی توسعه پنجم کشور
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 967
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IHEA02_010
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1392
Abstract:
مقاله حاضرباهدف تبیین جایگاه آمایش اموزش عالی درسندبرنامه ریزی توسعه پنجم کشورنگاشته شده است بابهره گیری ازتحلیل اسنادومدارک باین پرسش پاسخ داده شده است که نظر به اهمیت امایش اموزش عالی برنامه ریزان و سیاستگذاران درتدوین سندبرنامه پنجم توسعه تاچه حدبه آن توجه داشته اندبررسی سیاست ها و برنامه هایی که هم اکنون درزمینه طرح امایش اموزش عالی کشورتوسط متولیان دولتی و خصوصی مانند وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه پیام نوروزارت بهداشت درمان و اموزش پزشکی دانشگاه ازاددانشگاه ها و موسسه های اموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی دانشگاه جامع علمی کاربردی و دیگردستگاه های اجرایی طراحی و اجرا شده گویای آن است که بطور کلی ضعف یکپارچگی انسجام ساختاری همسویی و هماهنگی بین این لایه ها دراموزش عالی کشوردربرنامه پنجم دیده میشود
Authors
یداله مهرعلی زاده
استاددانشگاه شهیدچمران اهواز
سودابه حسن زاده
کارشناس ارشدآموزش بزرگسالان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :