بررسی مشکلات سواد آموزی دانش آموزان دوزبانه در مقطع ابتدائی
Publish Year: 1391
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 16,284
This Paper With 38 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
BILINGUAL01_047
Index date: 1 February 2014
بررسی مشکلات سواد آموزی دانش آموزان دوزبانه در مقطع ابتدائی abstract
زبان وسیله اصلی ارتباط، تفهیم و تفاهم است؛ ولی برای کودکان دو زبانه، گاهی سد راه ارتباط، تفهیم و تفاهم می گردد. به نظر می رسد مشکل اصلی این دانش آموزان سواد آموزی نیست و در درک ریاضی، علوم وغیره مشکل ندارند. مشکل آنها، این است که نمیتوانند به زبانی که معلم تکلم می کند، با او ارتباط ادراکی برقرار کنند. زبان برای دانش آموزان فارسی زبان وسیله ای آشنا، در دسترس و بدون تلاش آگاهانه و برای دانش آموزانغیر فارسی زبان، وسیله ای نا آشنا با تلاش آگاهانه می باشد. بیشتر وقت و انرژی غیر فارسی زبانها، صرف درک زبان و زبان آموزی می شود و برای سواد آموزی، زمان، انرژی وانگیزه ای نمی ماند. هدف این تحقیق، بررسی مشکلات دانش آموزان دو زبانه می باشد که بی توجهی به این مهم، باعث ناتوانی در سواد آموزی، افت و ترک تحصیلی دانش آموزانمی شود. هزار نفر از دانش آموزان مقطع ابتدائی دخترانه و پسرانه شهر باسمنج به عنوان نمونه آماری این تحقیق انتخاب و پرسش نامه های آماده شده با توجه به هدف و فرضیه های تحقیق با محتوای چگونگی درک سخنان معلم و ایجاد ارتباط متقابل، بین دانش آموزانمزبور و معلمان آنها توزیع شد. نتایج نشان داد: مشکل اصلی دانش آموزان، عدم درک معنا و ایجاد ارتباط آنها با معلم است که ناشی از عدم آشنایی دانش آموزان با هسته معنایی زبان فارسی و عدم تسلط به آن می باشد
بررسی مشکلات سواد آموزی دانش آموزان دوزبانه در مقطع ابتدائی Keywords:
بررسی مشکلات سواد آموزی دانش آموزان دوزبانه در مقطع ابتدائی authors
سیدمهدی عراقی
استادیار، گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه پیام نور،
سیداکبر حاتمی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر_
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :