ابعاد آموزش مبتنی بر وب در تکنولوژی آموزشی
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,256
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCETES01_025
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1392
Abstract:
امروزه با وجود پدیده ای به نام انفجار اطلاعات و تحول روز افزون علوم مختلف ، چگونگی ارائه این علوم به افراد جامعه و کاربرد اثر بخش آن ها در زندگی فردی و اجتماعی ، افکار بسیاری از اندیشمندان تعلیم و تربیت را به خود معطوف کرده است. یکی از شیوه های مورد توجه ، آموزش مبتنی بر وب می باشد که یکی از زیر شاخه های اساسی در یادگیری لکترونیکی است. و با داشتن دو ویژگی برجسته ی فرامتنی و چند رسانه ای بودن ، یکی از بر جسته ترین شیوه های ارائه آموزش مؤثر و کارآمد می باشد. این روش در بین تکنولوژی های نوین آموزشی دارای ابعاد سخت افزاری ، نرم افزاری و حل مسئله می باشد. در این مقاله با این ارائه تعاریفی از آموزش ، وب ، آموزش مبتنی بر وب، یادگیری الکترونیکی و تکنولوژی آموزشی به اصول آموزش مبتنی بر وب پرداخته می شود و بعد از بررسی ابعاد مختلف آموزش مبتنی بر وب در تکنولوژی آموزشی مزایا و معایب این شیوه ی نوین آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد.
Keywords:
وب-اینترنت-آموزش مبتنی بر وب-خصوصیت فرامتنی- خصوصیت چند رسانه ای
Authors
فرانک موسوی
دکترای مدیریت آموزشی
لیلا معزز
فوق لیسانس تکنولوژی آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :