بررسی و تبیین مولفه های نیازهای آموزشی؛ مطالعه موردی: تعمیر کاران شرکت ایران خودرو دیزل
Publish place: The National Conference on Modern Management Sciences
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 602
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMMS02_349
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1392
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی نیازهای آموزشی کارکنان )تعمیرکاران( شرکت ایران خودرو دیزل انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه تعمیر کاران ) 044 نفر( در گروه های مختلف از قبیل مکانیک، الکترونیک، فرمان و جلوبندی و کارشناس فنی بوده است. از میان آنها نمونه ای با حجم) 691 نفر( با روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی تصادفی انتخاب شده است. مهمترین ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه بوده که پس از تایید روایی و پایایی آن، توزیع و جمع آوری شده است و به منظور تجزیه وتحلیل اطلاعات از آزمون تحلیل واریانس یک راهه و پیرسون استفاده شده است. نتایج حاصل نشان داد که نیاز های آموزشی با نوع شغل، سابقه و سطح تحصیلات رابطه منفی و مستقیمی دارد که همبستگی آنها از لحاظ آماری معنادار است. بدین معنی که افراد کم سابقه دارای تحصیلات پایین که مشغول به کار در بخش الکتریک هستند در اولویت دعوت به آموزش هستند. بر این اساس مداخلات آموزشی در شرکت مورد مطالعه بهتر است برای گروه های نیازمند مدون شود.
Keywords:
Authors
شکوه علاماتی
کارشناس ارشد آموزش
محمدمهدی حاجی زاده
رئیس اداره آموزش شرکت گواه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :