کاربرد الگوهای نوین معماری پایدار در طراحی فضاهای آموزشی در اقلیم معتدل و مرطوب ایران، رشت
Publish place: The first national conference on architecture, civil engineering and urban environment
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,090
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARCHITECTURE01_330
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1393
Abstract:
به علت بحرانی که کره زمین را تهدید می کند گرم شدن زمین افزایش گاز دی اکسید کرن، رو به اتمام بودن انرژی های فسیلی، آب و غیره این مساله باعث شده که در کشور های گوناگون تحقیقات بسیار زیادی بر روی محیطو شیوه ذخیره انرژی و طراحی ساخمان های پایدار صورت بگیرد ولی متاسفانه در ایران هنوز کارها و تحقیقات زیادی در این زمینه با وجود سابقه غنی ای که معماری سنتی کشور ما که در حقیقت یک معماری کاملا پایدار بوده انجام نشده و متاسفانه معماریا مروز ما هیچ گونه سنخیتی با آن گذشته فوق العاده خود ندارد و اصلا پیرو آن نمی باشدب ه همین منظور برای رسیدن به یک نتیجه مطلوب در راه رسیدن به یک الگو درطراحی مدارس پایدار نیازمند بررسی تحقیقات و عملکردهای سودمند موجود کشورهای دیگر می باشیم در همین راستا یکسری از این تجارب در این بخش گردآوری شده تاب ه عنوان نمونه ها و الگوهای مورد توجه قرار گیرند تا آنها راهنما و الگوی مفید و سودمند برای طراحی ما باشند تا با بررسی و مطالعه آنها و با توجه به معماری بومی منطقه و نیازهای آن به یک الگو در طراحی فضاهای آموزشی در این اقلیم برسیم، این تحقیق به شیوه توصیفی و با اتکا به منابع کتابخانه ای و میدانی و بررسی نمونه های موجود خواهد بود.
Keywords:
Authors
علیا انوری
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
امید دژدار
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
آتوسا بیات
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :