مطالعه خودکارآمدی و سبک های مدیریت تعارض در دانشجویان فعال و غیرفعال
Publish place: 2nd International Conference on Management, Entrepreneurship and Economic Development
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 716
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EME02_892
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
Abstract:
هدف تحقیق بررسی ارتباط و مقایسه خودکارآمدی و سبکهای مدیریت تعارض بین دانشجویان زن فعال و غیرفعال دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان بود. بدین منظور 412 نفر از دانشجویان به تصادف از دو گروه ورزشکار و غیرورزشکار انتخاب گردید. نتایج نشان داد بین خودکارآمدی و سبکهای مصالحه و رقابت رابطه مثبت و با سبکهای سازش و همکاری رابطه منفی معنیدار وجود دارد. بین خودکارآمدی و سبک اجتناب رابطه ایی مشاهده نشد. در آزمودنیهای فعال نیز بین خودکارآمدی و سبک های همکاری و سازش رابطه منفی معنیدار مشاهده گردید ولی در سایر سبکها (اجتناب، رقابت و مصالحه) رابطه ای گزارش نشد. همچنین نتایج نشان داد بین خودکارآمدی دانشجویان فعال و غیرفعال تفاوت معناداری وجود دارد و افراد فعال دارای خودکارآمدی بالاتری می باشند. در سبک اجتناب مدیریت تعارض نیز بین این دو گروه تفاوت معناداری مشاهده شد و افراد فعال کمتر از افراد غیرفعال از سبک اجتناب استفاده می نمایند. به طورکلی مشارکت در ورزش، میتواند به عنوان یک محیط اجتماعی به ارتقاء حس خودباوری دانشجویان کمک کرده و در مدیریت تعارض به آنها کمک کند.
Keywords:
Authors
نگار صالحی مبارکه
مربی و هیئت علمی گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان
فرزاد محمدی
دانشجوی دکتری رفتار حرکتی، دانشگاه خوارزمی تهران
نجمه یوسفی
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، اهواز، کلینیک ورزشی و حرکات اصلاحی شرکت نفت