بررسی رابطه توانمند سازی روان شناختی با رضایت شغلی و تعهد سازمانیدر میان کارکنان دانشگاه آزاد منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامی

تحقیق حاضر با هدف «بررسی رابطه توانمند سازی روان شناختی با رضایت شغلی و تعهد سازمانی در میان کارکنان دانشگاه آزاد منطقه پنج به روش توصیفی تحلیلی صورت گرفته است. جامعه آماری تحقیق 2600 نفر از کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه پنج بود، که تعداد آن 335 نفر ( 167 زن و 168 مرد) از آن ها به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم و براساس جدول مورگان کرجس -انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسش نامه توانمند سازی اسپریتزر، پرسش نامه رضایت شغلی مقیمی و پرسش نامه تعهد سازمانی آلن و می یر می باشد که پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرانباخ مورد تایید قرار گرفت. جهت تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون، اسپیرمن و رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج آزمون همبستگی پیرسون و اسپیرمن حاکی از آن است که توانمند سازی روان شناختی و زیر مقیاس های آن یعنی خود کارآمدی، خودمختاری، شایستگی، تأثیر و اعتماد با رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری در سطح P<0/1 دارد و علاوه بر این بین توانمند سازی روانشناختی با مؤلفه تعهد سازمانی و ابعاد آن یعنی تعهد عاطفی، مستمر و هنجاری رابطه معنادار و مثبت دارد. در نهایت تحلیل رگرسیون گام به گام گویایی این امر بود که به ترتیب زیر مقیاس های خودکارآمدی 43% خودمختاری 68% و اعتماد 80% در پیش بینی رضایت شغلی سهم دارند. هم چنین مولفه اعتماد 29% معناداری 39% تاثیرگذاری 43% و خودکارآمدی 44% سهم در پیش بینی تعهد سازمانی دارند.

Keywords:

توانمند سازی , توانمند سازی روانشناختی , رضایت شغلی , تعهد سازمانی