نقش معماری منظر در طراحی محیطی برای کودکان
Publish place: 1st National Conference on Development of Civil Engineering, Architecure,Electricity and Mechanical in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,738
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DCEAEM01_555
تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1393
Abstract:
در مبانی طراحی شهری همواره به کودک به عنوان یکی از عوامل تاثیرگذار نگریسته میشود . کودکان نیازمند محیط هایی هستند که آنان را مخاطب قرار دهد و به چالش وا دارد. از این رو آماده سازی محیط های باز شهری برای کودکان به عنوانشهروندان و سازندگان آینده شهر از اهمیت ویژه برخوردار است . در این مقاله با تکیه بر ویژگیهای منحصر به فرد کودکان، به عنوان بخش مهمی از شهروندان، ضرورت و اهمیت بهره گیری از قابلیت فضاهای شهری متناسب با روحیات و نیازهای کودکان را بیان نموده و به منظور رشد خلاقیت آنها مورد تاکید قرار می گیرد و در این رابطه برخی از اصول و معیارهای طراحی این فضاهادر تناسب بارشد و شکوفایی خلاقیت کودکان ارایه می شود . همچنین مشارکت آنها در فرایند طراحی فضاهای بازی به عنوان یکی از راهکارهای فعال و پویای طراحی پیشنهاد می شود . در این راستا با تکیه برروش تحقیقی تحلیل محتوا، برخی از مطالعات رشد خلاقیت کودکان و فرایند طراحی فضاهای باز شهری بررسی شده و چنین استنتاج می شود که مشارکت مستقیم کودکان در خلق فضای آنان، افزون بر ایجاد تمایل بیشتر به حضور و تعامل در محیط، امکان رشد جسمی، ذهنی، اجتماعی، استعداد ها و خلاقیت آنان نیز فراهم گردد .
Authors
شادی بایبوردی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری
آزیتا بلالی اسکویی
استادیار و عضو هیات علمی و سرپرست دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه هنر اسلامی تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :