نقش سواد اطلاعاتی مراجعان در بهره گیری از منابع کتابخانه ای کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی

سواد اطلاعاتی به مجموعه مهارتهایی اطلاق می شود که فرد با تکیه بر آن قادر باشد، به روشنی آنچه را که می خواهد بیان کند از میان منابع اطلاعاتی جستجو کند و اطلاعات مورد نیاز را تشخص و الاعات ارزشمندتر را گزینش و ارزیابی وبهره گیری نماید. به عبارتی درکمترین زمان بیشتر بازدهی را از اطلاعات و منابع اطلاعاتی داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان آشنایی محققان با مقوله سواد اطلاعاتی و تاثیر آن بر شیوه های دسترسی به اطلاعات انجام شده است. روش تحقیق پیمایشی – توصیفی و ابزا رگرداوری اطلاعات پرسشنامه بوده است. یافته های پژوهش نشان داد که گروه اصلی محققان را بانوان تشکیل می دهند، اکثر محققان دانشجو هستندو نگارش و تکمیل پایان نامه اصلی ترین هدف انجام تحقیق بود، اکثر محققان درک متوسطی از سوال تحقیق دارند. نیاز به اموزش شیوه های دستیابی به اطلاعات را احساس می کنند و کمتر از یک دوم محققان کتابداران را در روند دستیابی به اطلاعات مورد نیاز یا اموزش شیوه های فوق تاثیر گذار دانسته اند.