سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده و نورمن.

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 759

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ASMJ01_0524

Index date: 8 March 2015

تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده و نورمن. abstract

هدف تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظرطالب زاده و نورمن است.ابعاد تشکیل دهنده مفهوم شهروندی از منظرهر یک، شباهتهاو تفاوتهای موجود نیز پس ازهمجواری ومقایسه طبق روش بردی بیان شده.نوع روش کاربردی وروش آن توصیفی تطبیقی بااستفاده ازتحلیل اسنادوطبق الگوی چهارمرحله ای بردی شکل گرفته.درجمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای،وروش اسنادی(نشریات،مقالات،بانکهای اطلاعاتی) عمل شده.جامعه آماری ازبین نظریه پردازان حوزه شهروندی در نظرطالب زاده و نورمن انتخاب شد.بنابراین نمونه گیری انتخابیست.طالب زاده ازهویت ملی،تعلقات اجتماعی،فرهنگی،وفراملیتی،نظام اثربخشی حقوقی ونورمن ازشهروندی به عنوان موقعیت قانونی،فعالیت مطلوب وهویت به عنوان تشکیل دهنده مفهوم شهروندی اشاره کرده اند.

تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده و نورمن. Keywords:

تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده و نورمن. authors

ابراهیم افشار

کارشناس ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران، رشته علوم تربیتی

حامد خستو هشجین

کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آقازاده، احمد(1382). آموزش و پرورش تطبیقی . تهران : سمت ...
ازاده، احمد (1385). اصول و قواعد حاکم بر فرآیند تربیت ...
فتحی و اجارگاه، کوروش، واحد چوکده، سکینه، آموزش شهروندی در ...
فتحی واجارگاه، کوروش (1385). فصلنامه نوآوری های آموزشی. ش 17، ...
فتحی واجارگاه، کوروش (1388). فصلنامه نوآوری های آموزشی . ش ...
فرمهینی فراهانی، محسن (1389) تربیت شهروندی، تهران، آیژ. فکوهی، ناصر ...
قلتاش، عباس (1391 بانی اجتماعی و سیاسی علوم تربیتی : ...
ملکی، حسن(1390)، مقدمات برنامه درسی، نشر سمت . خارجی: ...
Faulks , keit(2000) _ citisenship .new York: published by routledge ...
B lunkett, David(2003).civil renewal: a new agenda.the cs EdithKohn menorial ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده و نورمن." توسط ابراهیم افشار، کارشناس ارشد دانشگاه علامه طباطبائی تهران، رشته علوم تربیتی؛ حامد خستو هشجین، کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی تهران نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل، تطبیق، شهروندی هستند. این مقاله در تاریخ 17 اسفند 1393 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 759 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظرطالب زاده و نورمن است.ابعاد تشکیل دهنده مفهوم شهروندی از منظرهر یک، شباهتهاو تفاوتهای موجود نیز پس ازهمجواری ومقایسه طبق روش بردی بیان شده.نوع روش کاربردی وروش آن توصیفی تطبیقی بااستفاده ازتحلیل اسنادوطبق الگوی چهارمرحله ای بردی شکل گرفته.درجمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای،وروش اسنادی(نشریات،مقالات،بانکهای اطلاعاتی) ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر طالب زاده و نورمن. با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.