کاربرد نظریه یادگیری سازمانی در سازمانهای آموزشی ومدیریت آموزشی
Publish place: International Conference on Management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 971
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0942
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
Abstract:
هدف ما در این پژوهش شناسایی کاربردهای یادگیری سازمانی در سازمانهای آموزشی می باشد. روش پژوهش حاضر نیز از نوع کتابخانه ای و بررسی و مطالعه ی مقالات و کتب مربوط به نظریههای یادگیری سازمانی بود. یافته ها نشان داد که سازمانهای آموزشی برای اینکه بتوانند خود را با تغییرات محیطی تطبیق بدهند باید یادگیری را در سازمان خود نهادینه کنند و خود را به سازمانهاییادگیرنده تبدیل کنند. همچنین مدیران سازما نهای آموزشی باید محیطی را فراهم کنند که فرهنگ یادگیری ارتقاء داده شود و همچنین برای کارکنان تضمین کنند که یادگیری آنها منجر به توسعه وغنای کل سازمان خواهد شد.
Keywords:
Authors
شهرام مهرآورگیگلو
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، ایران
حامد خستو
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، ایران
علی رشیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :