سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی

Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 941

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی abstract

هدف کلی از این پژوهش بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان تبریز می باشد. روش پژوهش یک بررسی پیمایشی از نوع توصیفی است. گردآوری داده ها نیز با استفاده از ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. برای تعیین پایایی پرسشنامه تحقیق حاضر، از شاخص آلفای کرونباخ استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان تبریز می باشند که تعداد آنها 111 نفر می باشد که از این تعداد 58 نفر به پرسشنامه پاسخ داده اند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که از نظر کتابداران مورد بررسی به ترتیب آموزش با 01 % ، ارزیابی عملکرد با 66 % افزایش بهره وری کتابداران نقش دارند. در واقع عامل آموزش از نظر پاسخ دهندگان به پرسشنامه بیشترین نقش و عامل ارزیابی عملکرد در کتابداران به عنوان کمترین نقش در افزایش بهره وری نقش داشته است. با در نظر گرفتن این موضوع که نقش کتابخانه و اجرای وظایف آن به میزان زیادی وابسته به نقش و عملکردکارمندان کتابخانه است، لذا تحقیق در این زمینه امری ضروری است. با بررسی عوامل آموزش و ارزیابی عملکرد در کتابخانه ها می توان باعث خدمات دهی بهتری به مراجعان شد.

بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی Keywords:

بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی authors

ثریا ضیایی

استادیار دانشگاه پیام نور مشهد

لیلا پرتوی مقدم

کارشناس ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اسدی گرگانی، فاطمه (1380)، بهره وری در کتابداری و اطلاع ...
اونز، جی.ادوارد؛ لیزل ادوارد، پاتریشیا؛ رگاس، بندیک (1388)، مبانی مدیریت ...
غفاری، جلال (1389)، مجموعه مقالات نشست تخصصی خلاقیت ونوآوری در ...
گیسک، جوآن؛ مک نیل، بث (1388)، اصول عملی مدیریت کتابخانه، ...
Babalola, G.A. (2013), Influence of Job Motivation on the Productivity ...
Bain, D.F (1982), The Productivity Proscription: The Manager Guide to ...
Mathisen, G.E.; Einarsen, S. (2004), AReview of Instrumens Assessing Creative ...
Moostafa, M. (2005), Factors affecting organizational creativity and innovativenes in ...
Nikkar, M. ; Farzin F. (2000) , Education of new ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی" توسط ثریا ضیایی، استادیار دانشگاه پیام نور مشهد؛ لیلا پرتوی مقدم، کارشناس ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی نوشته شده و در سال 1393 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس بین المللی اقتصاد، حسابداری، مدیریت و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کتابخانه های عمومی، بهره وری، آموزش، ارزیابی عملکرد هستند. این مقاله در تاریخ 19 تیر 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 941 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف کلی از این پژوهش بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان تبریز می باشد. روش پژوهش یک بررسی پیمایشی از نوع توصیفی است. گردآوری داده ها نیز با استفاده از ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. برای تعیین پایایی پرسشنامه تحقیق حاضر، از شاخص آلفای کرونباخ استفاده شد. جامعه ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی کتابخانه و کتابداری عمومی و آموزش کتابداری طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.