بررسی تاثیر ماهواره بر هویت اجتماعی جوانان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,519
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH01_027
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
Abstract:
هویت به عنوان مجموعه مشخصاتی است که ویژگی های روحی و جسمی افراد را داراست . ابعاد بسیاری دارد که یکی از اصلی ترین آنها هویت اجتماعی است. در واقع هویت اجتماعی بخشی از کل هویت هر فرد است که در رابطه با آن جامعه ای که فرد به آن تعلق دارد شکل می گیرد . ایران کشوری جوان ، چند قومی ، در حال توسعه ، استراتژیک است که همواره آماج تهاجم دشمنان و با مشکلات خاص داخلی و خارجی روبرو است . جوان به دلیل الگو پذیری و گرایش به مد و مدلهای سکولار، بی تفاوتی و ... آسیب پذیر و در عین حال مستعد فراگیری الگوهای مختلف زندگی است، که بار مسئولیت های متعدد بر دوش این خیل عظیم سرمایه خواهد بود. هویت یکی از مسائل مهم فرا روی بشر امروزی بوده و در اکثر جوامع مورد توجه قرار گرفته است. در کشور ما که از دیرینه ی غنی برخوردار است ، نیازمند آن هستیم که جوانان و نوجوانان و نسل آتی ما هویت اصیل خود را حفظ نما یند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر برنامه های شبکه های ماهواره ای در جوانان و نقش آن در هویت اجتماعی آنان انجام شده است . در این پژوهش سعی گردیده ، تاثیر برنامه های شبکه ی ماهواره ای در الگو برداری جوانان و در نهایت ازجوانب مختلف ( لباس ، ظاهر فردی، عادات ر ت فاری ) بررسی شود ، و از آنجایی که جوانان سرمایه ی اصلی و مهم این جامعه محسوب می شوند مطالعه و بررسی این پژوهش حائز اهمیت است . این پژوهش یک پژوهش کتابخانه ای است . با توجه به آشفتگی موجود در هویت جوانان کشور ، که آثار آن را می توان در حوزه های مختلفی از قبیل افزایش سن ازدواج ، افزایش آمار طلاق ، بزهکاری ، انحرافات جنسی و افسردگی وسایردر آسیب های روانی ، اجتماعی مشاهده کرد . هدف این پژوهش راهکارهایی برای بهبود رفتاری وضعیت جوانان و تقویت هویت اجتماعی در آنان است . مقاله ی حاضر بر آن است که تا نقش عوامل مختلف به ویژه تاثیر ماهواره را در هویت اجتماعی جوانان تعیین کرده و با ارائه ی شواهد پیامد های بی توجهی به این مسئله ی مهم بپردازد
Keywords:
Authors
محمد تقی جباری فر
استادیار دانشگاه یزد
ریحانه مردانیان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد
سمیه حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :