سنجش میزان شیوع خشونت و ابعادآن در بین دانش آموزان (مطالعه موردی: دوره متوسطه منطقه سجاسرود)
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 765
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAFCON01_002
Index date: 23 September 2015
سنجش میزان شیوع خشونت و ابعادآن در بین دانش آموزان (مطالعه موردی: دوره متوسطه منطقه سجاسرود) abstract
هدف پژوهش حاضر تعیین میزان شیوع خشونت و ابعاد آن در بین دانش آموزان (مطالعه موردی دوره متوسطه منطقه سجاسرود) بود. روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه سجاسرود می باشد. طبق روش نمونه گیری خوشه ای و بر اساس قاعده نمونه گیری کوکران در این پژوهش 300 نفر به تفکیک 164 نفر پسر و 136 نفر دختر، به عنوان حجم نمونه درنظر گرفته شده اند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه پاس و پری به شیوه ی لیکرت استفاده شده است. نتیجه کلی نشان می دهد که چهار بعد خشونت رفتاری یعنی خشم،خشونت بدنی و کلامی، رنجش و بدگمانی تقریباً تفاوت زیادی با توجه به میانگین ابعاد خشونت به ترتیب 3.60، 3.66، 3.67 و 3.68 در بین دانش آموزان وجود ندارد. نتیجه کلی میانگین متغیر خشونت رفتاری برابر 3.67 را نشان می دهد که گویای این است که خشونت رفتاری در بین دانش آموزان متوسط می باشد.
سنجش میزان شیوع خشونت و ابعادآن در بین دانش آموزان (مطالعه موردی: دوره متوسطه منطقه سجاسرود) Keywords:
سنجش میزان شیوع خشونت و ابعادآن در بین دانش آموزان (مطالعه موردی: دوره متوسطه منطقه سجاسرود) authors
علی صحبتی ها
کارشناس ارشد جامعه شناسی، دبیر آموزش و پرورش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :