طراحی اهداف ومحتوای برنامه درسی تنوع زیستی برای دانش آموزان پایه اول تا سوم دوره متوسطه
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 462
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BIRJAND01_436
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
Abstract:
مفهوم تنوع زیستی به عنوان یکی ازمفاهیم اصلی درآموزش محیط زیست حاکی ازگوناگوین حیات درسیاره زمین درسه سطح ژن ، گونه وآکوسیستم است .زندگی بدون گوناگونی ژنتیکی توانایی مقابل باتغییر یابه عبارتی((سازش))رااز دست می دهد. باافزایش شدت شمار تهدیدهاو مخاطرات زیست محیطی طی سه دهه اخیر روشن شده است که انسان ها هم نظیر دیگر گونه ها، باید بامحیط زیست جمعی سازگارشوند درغیراین صورت نابودخواهندشد. ازانجا که دربرنامه درسی آموزش متوسطه ایران به موضوع آموزش محیط زیست وتنوع زیستی اشاره نشده است لذا هدف این پژوهش آن است تاباتوجه به نظر کارشناسان ومتخصصان وفعالان محیط زیست ایران اهداف ومحتوای برنامه ی درسی درباره تنوع زیستی رابرای دانش آموزان پایه اول تاسوم دوره متوسطه طراحی نماید.
Keywords:
Authors
علیرضا کرمی گزافی
گروه شیمی دانشکده علوم پایه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
محمد عظیمی
مدرس وپژوهشگر محیط زیست دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :