بررسی نقش سبکهای حل مسئله و هوش معنوی در تبیین بهزیستی روانشناختی
Publish place: The Second National Conference and the First International Conference on New Research in the Humanities
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 639
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_177
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سبکهای حل مسئله و هوش معنوی در تبیین بهزیستی روانشناختی معلمان بود.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. با روش نمونهگیری خوشهای، تعداد 121 نفر از بین کلیه معلمان زن و ، مرد مقطع دبستان شهر جهرم در سال 1932 انتخاب شدند ابزار پژوهش، پرسشنامههای هوش معنوی کینگ 2112 سبکهای حلمسئله کسیدی و لانگ 1331 و بهزیستی روانشناختی ریف 1331 بود. داده های جمعآوری شده توسط نرمافزار آماری spss ویرایش 11 ، در سطح معناداری0/05 بوسیله آزمون ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که سبکهای حلمسئله مثبت و هوش معنوی، رابطه مثبت و معناداری با بهزیستی روانشناختی دارند 111 P < ، اما بین سبکهای حلمسئله منفی با بهزیستی روانشناختی رابطهای بدست نیامد 1/11 P > . با توجه به نقش سبک حلمسئله مثبت و هوش معنوی در افزایش بهزیستی روانشناختی معلمان، ارائه راهبردهایی در راستای پرورش این خصوصیات در معلمان پیشنهاد میشود
Keywords:
Authors
محسن ندیمی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند.
معصومه پیشگر
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :