سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه؛ دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,375

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MRHCONF02_297

Index date: 14 October 2015

تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه؛ دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان abstract

هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین بوده است. روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بوده که طی آن رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه قرار می گیرد. جامعه آماری این تحقیق مشتمل بر کلیه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان است. شیوه نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم بوده که بر حسب 11 درصد از گروههای علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی فیزیک برای - تحقیق به تعداد 213 نفر انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل سه دسته پرسشنامه می باشد: 1.پرسسشنامه محقق ساخته خلاقیت تحصیلی شامل 13 گویه 2.پرسشنامه محقق ساخته خودشکوفایی تحصیلی)شامل 13 گویه( و 3. پرسشنامه محقق ساخته توسعه برنامه های درسی کارآفرین شامل 14 گویه . برای تجزیه وتحلیل داده ها، از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. بطور کلی نتایج تحقیق نشان داد، رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین در سطح 14 < p معنی دار و قوی بوده است

تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه؛ دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان Keywords:

تلاش تحصیلی , خلاقیت تحصیلی , خودشکوفایی تحصیلی , توسعه برنامه های درسی کارآفرین

تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه؛ دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان authors

حسین نظری

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه اضفهان، مدرس دانشگاه فرهنگیان

علیرضا قاسمی

دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد اصفهان

سعید اصلانی

دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد اصفهان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
افروز، غ . (1371). نوجوانان، استقلال، شخصیت و خلاقیت، نشریه ...
بارانی، ش.، زرافشانی، ک.، دل انگیزان، س.ه و حسینی لرگانی، ...
بهراد، ب . (1383). آموزش حرفه ای برای دانش آموزان ...
شریف زاده، م. (1384)."بررسی نیازهای آموزشی و دانشجویان کشاورزی در ...
کفایت، م. (1373). بررسی ارتباط شیوه های و نگرش های ...
کوروند، ش. (1387). بررسی رابطه بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی ...
عسگری، پ، حسن احدی، ح، مظاهری، م، عنایتی، م، (1386)." ...
کشاورزی، م، رهگذار، ح. (1389). "جایگاه و نقش برنامه درسی ...
لواسانی، غ، کیوان زاده، م. (1386). " رابطه فعالیت تحصیلی، ...
مهرابی رزوه، ف. (1385) . بررسی تثیر مشاوره شغلی به ...
نظامی، ا. (1376). بررسی برخی عوامل اجتماعی و روانی موثر ...
یداللهی فارسی، ج، میر عرب رضی، ر. (1388)." بررسی ارائه ...
Jones &amp; English .2 osterbeek ...
Altun, I. (2003). The perceived problem solving ability and values ...
Cooper, D.L. (1999, April). _ we really measure what we ...
Gibb, A. (2002). _ pursuit of a new 'enterprise' and ...
Gilma , R. , Meyers , J. , &amp; Perez ...
Jones, C., English, J. (2004). A Contemporary approach to E ...
Josephine H. Lappia, (2011) "Towards design guidelines for work related ...
Lewinsohn, P. M., Gotlib, I. H., Lewinson, I. H., Seeley, ...
Oosterbeek, H, et al. (2010). Theimpactof entre preneurship educationon entrepre ...
Saeidi Mehbadi, M., &amp; Mohtadi, M. M. (2008). Effectiveness of ...
Shneiderman, B., .(1999). "Creating Creativity: User Interfaces for Supporting Innovation; ...
Shafiepour Motlagh, F., Tadaion, M., Soltan Rezaei, E.(201 1)."Designing an ...
Trautwein, U., Koller , O., Schmitz , B., Baumert, J.(2002). ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه؛ دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان" توسط حسین نظری، دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه اضفهان، مدرس دانشگاه فرهنگیان؛ علیرضا قاسمی، دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد اصفهان؛ سعید اصلانی، دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد اصفهان نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی، خودشکوفایی تحصیلی، توسعه برنامه های درسی کارآفرین هستند. این مقاله در تاریخ 22 مهر 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1375 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین بوده است. روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بوده که طی آن رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه قرار می گیرد. جامعه آماری این تحقیق مشتمل بر کلیه دانش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تعیین رابطه بین تلاش تحصیلی، خلاقیت تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی با توسعه برنامه های درسی کارآفرین مورد مطالعه؛ دیدگاه دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه چهار آموزش و پرورش شهر اصفهان با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.