بررسی جامعه شناختی نقش آموزش و پرورش رسمی در ترویج کلیشه های جنسیتی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: English
View: 1,071
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SOCIOCONF03_088
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
Abstract:
مدرسه به عنوان یکی ازکارگزاران اصلی جامعه پذیری دارای نقش بسیارمهم درجامعه پذیری جنسیتی کودکان ونوجوانان می باشد دراین مقاله به بررسی نقش اموزش و پرورش رسمی درترویج کلیشه های جنسیتی ازطریق فراتحلیل تحقیقاتی که درمورد تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی انجام گرفته است پرداخته شدها ست یافته ها نشان میدهد که محتوای کلیه متون درسی ازحیث مقوله های مورد بررسی قرارگرفته تصاویراسامی افراد نقشهای جنسیتی داخل و خارج خانه حاوی کلیشه های جنسیتی می باشد تفاوت فاحش میزان تصاویر و اسامی و نقشهای جنسیتی متعلق به مردان با تصاویر و اسامی و نقشهای جنسیتی متعلق به زنان ازجلوه های بارز کتب درسی مورد بررسی قرارگرفته ازلحاظ کلیشه های جنسیتی می باشد نتیجه نهایی پژوهش این نکته می باشد که اموزش وپرورش دارای نقش مثبت و معنی داری درترویج کلیشه های جنسیتی دربین دانش اموزان می باشد
Keywords:
Authors
فاطمه گلابی
استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه تبریز
مرضیه ساعی
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :