سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ساخت، روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه میزان احساس شایستگی نوجوانان

Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,244

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EPSCONF02_0122

Index date: 21 November 2015

ساخت، روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه میزان احساس شایستگی نوجوانان abstract

هدف از مطالعه حاضر ساخت، هنجاریابی و اعتباریابی پرسشنامه احساس شایستگی نوجوانان بود. مرور مبانی و ساختار نظریه های احساس شایستگی مانند باورهای هوش، بدنی، مهارتی و بررسی مهارت های عملی و بین فردی نشان دهنده میزان شناخت فرد از توانایی های خود بود. به منظور سنجش این ویزگی در نوجوانان پس از بررسی ادبیات پیشین مجموعه ای از جملات مربوط به وضعیت ظاهری آرزوها، انتظارات، اهداف، عقاید، علاقه، روابط بین فردی، مسئولیت پذیری و خود مراقبتی تهیه و یک آزمون مقدماتی با 47 ماده بر روی 172 نوجوان اجرا شد. سپس، با انجام یک تحلیل عامل اکتشافی ماده های نامناسب حذف و تعداد 41 ماده باقی ماند. مقیاس 41 ماده ای بر روی 339 نفر از نوجوانان اجرا شد و سپس یک تحلیل عاملی تأییدی انجام پذیرفت که 36 ماده باقیماندند. سپس، با استفاده از روش های آلفای کرونباخ و تنصیف گاتمن و اسپرین برون به تعیین پایایی آزمون پرداخته شد که به ترتیب 0/91، 0/89 و 0/88 به دست آمد. جهت تعیین روایی از روایی همگرا با پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت استفاده شد که نشان دهنده روایی مناسب بود. با انجام شاخص های هنجاری، نتایج نشان داد که پرسشنامه احساس شایستگی کودکان و نوجوانان از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است.

ساخت، روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه میزان احساس شایستگی نوجوانان Keywords:

ساخت، روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه میزان احساس شایستگی نوجوانان authors

موسی جاودان

عضو هیئت علمی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه هرمزگان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
حسینی نسب سیداوود, مصرآبادی جواد، آقاجان زاده ناهید بررسی تاثیر ...
سیف، دیبا، بشاش، لعیا و لطیفیان، مرتضی، تاثیر ابعاد ادراک ...
گنجی، حمزه، ارزشیابی شخصیت، نشر ساوالان، .1380 ...
بسیاری از وقت ها شانش با من یار نبوده است ...
بسیاری از تصمیم هایم به نتیجه درستی رسیده اند و ...
من زندگی شاد و سالم را حق خود می دانم. ...
تمایل کمی نسبت به شناخت ویژگی های خود دارم. لذا ...
هر گاه کسی از من انتقاد کند، احساس ناراحتی و ...
از نظر بیان، کلام و صحبت کردن فرد توانمندی هستم ...
هنگامی که اشتباهی از من سر می زند، احساس بی ...
دارای اراده قوی هستم و معتقدم که این ویژگی موجب ...
نسبت به قضاوت دیگران در مورد خودم حساس هستم و ...
به نظر بسیاری، فردی اجتماعی و دارای روابط بین فردی ...
به عقیده من نباید دل دوستان را برنجانیم زیرا دوستی ...
محدویت ها، مشکلات، و کمبودهای زندگی را پذیرفته و بر ...
هنگامی که که دیگران رقابت می کنم، برنده شدن آن ...
تا اینجای زندگی به این نتیجه رسیده ام که هیچ ...
من در همه محیط ها محله، مدرسه، اجتماعی و خانواده) ...
در بسیاری از رخدادها و وقایع زندگی ام تاکنون نقش ...
هنگامی که تصمیم به انجام کاری می گیرم یا کاری ...
درطول زندگی همواره، احساس نشاط، با انرژی بودن و انگیزه ...
به عقیده من هر فردی باید به کسی مانند والدین، ...
به عقیده من نیروی فکری انسان می تواند در مسیر ...
هرگاه ببینم برای کسی مشکلی ایجاد شده دخالتی نمی کنم؛ ...
پدر و مادر من با صداقت، احترام، عشق، محبت و ...
بر این عقیده ام که از ابتدای زندگی سرنوشت هرکسی ...
تلاش می کنم با استراحت به اندزه کافی، تغذیه سالم ...
به فال قهوه و حافظ، طالع بینی، کفی بینی علاقه ...
Ang, R. P. (2006). Effects of parenting style on personal ...
Dunn, J. C., Dunn, J. G. H., & Bayduza, A. ...
McFadden, C.w., Skaggs, G. & Janosik, S.(2013). Development and Validation ...
Redfield, J. L. (2008). The influence of an educational coaching ...
Shapiro, D. R., Moffett, A., Lieberman, L, & Dummer, G. ...
Zajacova, A., Lynch, S. M., & Espenshade, T. J., 2005, ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "ساخت، روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه میزان احساس شایستگی نوجوانان" توسط موسی جاودان، عضو هیئت علمی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه هرمزگان نوشته شده و در سال 1394 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله نوجوان، احساس شایستگی، ادراک و هنجاریابی هستند. این مقاله در تاریخ 30 آبان 1394 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2244 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از مطالعه حاضر ساخت، هنجاریابی و اعتباریابی پرسشنامه احساس شایستگی نوجوانان بود. مرور مبانی و ساختار نظریه های احساس شایستگی مانند باورهای هوش، بدنی، مهارتی و بررسی مهارت های عملی و بین فردی نشان دهنده میزان شناخت فرد از توانایی های خود بود. به منظور سنجش این ویزگی در نوجوانان پس از بررسی ادبیات پیشین مجموعه ای از جملات ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ساخت، روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه میزان احساس شایستگی نوجوانان با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.