بررسی رابطه عواطف تحصیلی (عواطف مثبت و منفی و ترس از شکست تحصیلی)با خود ناتوان سازی دردانش آموزان دختر دبیرستان های شهراهواز
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,635
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEPP01_120
Index date: 21 November 2015
بررسی رابطه عواطف تحصیلی (عواطف مثبت و منفی و ترس از شکست تحصیلی)با خود ناتوان سازی دردانش آموزان دختر دبیرستان های شهراهواز abstract
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ساده و چندگانه عاطفه مثبت و منفی و ترس از شکست با خودناتوان سازی تحصیلی در دانشآموزان دختر دبیرستانی شهراهواز بود. حجم نمونه در این پژوهش 180نفر دانش آموز دبیرستانی بود، که به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفادهدر این پژوهش مقیاس عاطفه مثبت و منفی (PANAS)، مقیاس ترس از شکست (PFAT) ومقیاس خود ناتوان سازی (SHS) بودند. برای تحلیل داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی نشان داد که، بین خودناتوان سازیتحصیلی با عاطفه منفی و ترس از شکست رابطه معنی دار وجود دارد. از طرف دیگر بین خودناتوانسازی تحصیلی با عاطفه مثبت رابطه معنی دار وجود ندارد. همچنین تحلیل رگرسیون چندگانه باروش ورود مکرر و مرحله ای نشان داد که از میان متغیرهای پیش بین عاطفه منفی پیش بینمناسبی برای خود ناتوان سازی تحصیلی می باشد.
بررسی رابطه عواطف تحصیلی (عواطف مثبت و منفی و ترس از شکست تحصیلی)با خود ناتوان سازی دردانش آموزان دختر دبیرستان های شهراهواز Keywords:
عاطفه مثبت و منفی , خود ناتوان سازی و ترس از شکست
بررسی رابطه عواطف تحصیلی (عواطف مثبت و منفی و ترس از شکست تحصیلی)با خود ناتوان سازی دردانش آموزان دختر دبیرستان های شهراهواز authors
طیبه فلاح
اداره کل آموزش و پرورش خوزستان ،کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
سیدبهنام میرافضل
اداره کل آموزش و پرورش خوزستان ،کارشناس ارشد جامعه شناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :