پژوهشی در زمینه نظام درسی علوم و مهندسی کامپیوتر در ایران
Publish place: Iranian Journal of Engineering Education، Vol: 5، Issue: 18
Publish Year: 1382
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 627
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-5-18_005
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
طراحی نظام درسی علوم و مهندسی کامپیوتر باید براساس پژوهشهای علمی و اینده نگرانه ای صورت پذیرد که کمبود آن درمجموعه پژوهشهای جاری احساس میشود مقاله حاضر رویکردی برتحلیل و مقایسه نظام درسی دوره کارشناسی علوم و مهندسی کامپیوتر درایران و برخی کشورهای صنعتی است که برعلوم کامپیوتر که برخلاف تصوررایج معادل با مهندسی نرم افزار است تاکید دارد پژوهش انجام شده درنظام درسی دانشگاه های معتبر دنیا و مقایسه نتایج آن با نظام رایج درکشور ما بیانگر شکاف موجود بین این دومی باشد این شکاف معمولا موردغفلت واقع شده و بعضا به دلایل غیرعلمی انکار شده است باارایه و بررسی یک مدل جدید نظام درسی نشان داده شده است که چگونه برخلاف انتظار اولیه پرکردن قسمت اعظم این شکاف بااستفاده ازامکانات فعلی کشور ممکن و عملی است برای ارایه این مدل بیش ازهشتصد عنوان درسی از9 دانشگاه معتبر بررسی شده اند
Keywords:
Authors
آرمین شمس براق
گروه کامپیوتر دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
محمود نقیب زاده
گروه کامپیوتر دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد