شاخص های عملکردی در بودجه ریزی عملیاتیدر دانشگاه های دولتی ایران
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 599
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_271
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی شاخص های عملکردی در بودجه ریزی عملیاتی در دانشگاه های دولتی ایران می باشد. بودجه ریزی عملیاتی در نظام آموزش عالی، نظامی است برای تولید و تبادل اطلاعات حال و آتی بر اساس شاخص ها و استانداردهای عملکردی به منظور دستیابی و تامین نتایج مطلوب آموزشی و پژوهشی و خدمات دانشگاهی. از جمله ابزارهایی که معمولا جهت سنجش عملکرد آموزشی مورد استفاده قرار می گیرند، شاخص ها هستند . شاخص های عملکردی که در نظام آموزش عالی استفاده می شوند، همان کارکردهایی را دارند که، شاخص در دیگر حوز ه ها مانند اقتصاد، یا سیستم های اجتماعی به عهده دارند . ارزش شاخص ها بیشتر از آن جهت است که ضمن فراهم آوردن اطلاعات جاری، روندها را تحلیل و تغییرات و تحولات را پیش بینی می کنند . شاخص ها برای توصیف ماهیت یک سیستم بکار می روند تا از طریق آنها مشخص شود که اجزای آن سیستم چگونه با هم مرتبط و متعامل بوده، و چگونه تغییر می کنند
Keywords:
Authors
ناصر علی یداله زاده طبری
دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
فاطمه طرخان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
حسین فرضی
دانشجوی کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات البرز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :