مولفه های هویت ایرانی ،اسلامی در کتب فارسی دوره اول ابتدایی

یکی از مسائل مهم که می توان پیرامون آن بحث نمود، فرهنگ است فرهنگ، حقیقتی زنده و زاینده است که مدام در حال تطور می باشد و مرگ آن هنگامی رقم خواهد خورد، که به واسطه تقلید مسخ گردد.از این رو در شرایط کنونی، ما به عنوان یک کشور اسلامی باید با توجه به فرصتها و تهدیدها و با اتکا به داشته های فرهنگ غنی ایرانی- اسلامی، علاوه بر حفظ هویت خویش، با بهره گیری از ابزار برآمده از فرهنگ جهانی درصدد جهانی کردن آن باشیم. بی گمان ایران جهانی شده نیز درحفظ هویت خویش، بیش از یک ایران منزوی و عقب مانده موفق خواهد بود. نظام آموزش و پرورش باید طوری تنظیم شود که نسلهای آینده با انگیزه صحیح و بر اساس استعداد و علاقه بتوانند متغیرهای هویتی و فرهنگی را درک کرده و گامهای موفقیت را به خوبی بردارند. چنین پیروزی باید همراه با حرکت و تلاش برنامه ریزان و سیاستمدارانی باشد که بتوانند با حفظ منافع ملی که جزئی از مفهوم امنیت ملی است و در نظر گرفتن مسائل نظام بینالمللی، تمدنی را بسازند که اتکای آن به زمین، سرمایه یا مواد خام صرف نباشد بلکه مبتنی بر پرورش روحیه ملی و هویتی توام با نیروی خلاق بشری و ابتکار باشد.هدف محقق این پژوهش بررسی نمادها،هویت ملی ،اسلامی درکتابهای درسی دوره اول ابتدایی می باشد

Keywords:

فرهنگ , هویت ملی , آموزش و پرورش , انسجام ملی