فرهنگ کلاسی از دیدگاه دانش آموزان دختر شهر خرم آباد

هدف از این پژوهش بررسی فرهنگ کلاسی از دیدگاه دانش آموزان دختر مدارس متوسطه شهر خرم آباد می باشد. نمونه ها با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی نسبی انتخاب گردید. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و داده ها با استفاده از پرسشنامه فرهنگ کلاسی استفن رابینز گردآوری گردید. برای تحلیل داده ها از توزیع فراوانی، میانگین، انحراف معیار و آزمون خی دو استفاده گردید. نتایج نشان داد که از نظر اکثر دانش آموزان مورد مطالعه فرهنگ حاکم بر کلاسهای درسی فرهنگ باز بود.

Keywords:

فرهنگ کلاسی , محیط کلاسی , فرهنگ مدرسه