ویژگی های معلم مؤثر در تربیت: رشد فرهنگ اسلامی
Publish place: The first national electronic conference on applied and research approaches in humanities and management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 491
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHM01_066
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
فرهنگ اسلامی در سایه تربیت صحیح در دانش آموزان و به تبع آن در جامعه نهادینه می شود . معلم به عنوان مؤثرترین عامل تربیت در مدرسه (که نهاد دوم تربیتی بعد از نهاد خانواده می باشد ) در رشد فرهنگ اسلامی تأثیر گذار است . اما همه ی معلمان از عهده ی این امر مهم بر نمی آیند و تنها معلمانی در این عرصه موفق هستند که ملبس به ویژگی های خاصی باشند .در مورد روش های تدریس موثر تحقیقات زیادی انجام گرفته ولی کمتر در مورد ویژگی های معلم موثر در فرآیند تربیت پژوهش انجام گرفته است لذا در این مقاله ویژگی های مذکور در چهار حوزه معنوی ، اخلاقی ، فردی و تبلیغی از متن قرآن کریم و منابع روایی استخراج گردیده است تا معلمانی که می خواهند در مسیر تعالی دادن فرهنگ اسلامی قدم بردارند خود را به این ویژگی ها آراسته گردانند .
Keywords:
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :