فرصت ها، موانع و چالشهای فراروی مدارس هوشمند
Publish place: The first national electronic conference on applied and research approaches in humanities and management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 620
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHM01_248
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
مدرسه ی هوشمند عبارت است از یک سازمان یادگیری که با هدف آماده سازی دانش آموزان به منظور زیستن در عصر دانایی، به طور سیستماتیک در فعالیت های یاددهی-یادگیری و مدیریت مدرسه، طراحی شده است. هدف از این تحقیق بررسی و ارزیابی فرصت ها، موانع و چالشهای فراروی مدارس هوشمند می باشد. روش تحقیق به کار رفته در پژوهش حاضر، توصیفی(اسنادی و کتابخانه ای) می باشد. پژوهش حاضر به بررسی نقاط قوت،ضعف،موانع و چالشهای فراروی مدارس هوشمند می پردازد و به نقش مهم مدارس هوشمند و فناوری های نو در فراین یاددهی و یادگیری اشاره می کند. بررسی ضرورت هوشمندسازی مدارس،اهداف و مؤلفه های مدارس هوشمند،شیوه آموزشی، مدل مفهومی مدرسه هوشمند، و برخی از چالشها و موانع پیش روی مدارس هوشمند از اهم مطالب این مقاله می باشد.
Authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :