بررسی باورهای معلمان ریاضی درباره ماهیت ریاضی و تدریس آن با توجه به ویژگی های جمعیت شناختی
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,862
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IBSCONF01_014
Index date: 14 February 2016
بررسی باورهای معلمان ریاضی درباره ماهیت ریاضی و تدریس آن با توجه به ویژگی های جمعیت شناختی abstract
به طور عمومی، یک توافق کلی وجود دارد که باورها، در تعیین چگونگی تدریس معلمان نقش حیاتی بازی می کنند؛ روشن است که باورهای معلمان، حمایت از ریاضی، یادگیری و تدریس آن است و باید مورد مطالعه قرار گیرند. هدف از این پژوهش بررسی باورهای معلمان ریاضی دوره متوسطه اول درباره ماهیت ریاضی و تدریس آن، با توجه به ویژگیهای جمعیت شناختی است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه معلمان مشغول به تدریس ریاضی در سال 94-93 دوره متوسطه اول شهرستانهای بویراحمد و دنا می باشد که از 145 معلم، 116 نفر در این پژوهش شرکت کردند. در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه باورهای معلمان در مورد تدریس و ماهیت ریاضی که در سال 2000 توسط «بایدر» توسعه داده شده بود، استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که معلمان، باورهای سطح بالا و دیدگاه مثبتی نسبت به تدریس ریاضی (دانش آموز محوری) و ماهیت ریاضی (حل مسأله) دارند و بین باورهای معلمان در مورد تدریس و ماهیت ریاضی و سن و جنسیت آنها، تفاوت معنی داری وجود ندارد. اما بین سابقه خدمت و سطح تحصیلات با باورهای معلمان در مورد ماهیت و تدریس ریاضی تفاوت معناداری وجود دارد.-
بررسی باورهای معلمان ریاضی درباره ماهیت ریاضی و تدریس آن با توجه به ویژگی های جمعیت شناختی Keywords:
بررسی باورهای معلمان ریاضی درباره ماهیت ریاضی و تدریس آن با توجه به ویژگی های جمعیت شناختی authors
مهران عزیزی محمودآباد
کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، گروه ریاضی، دانشکده ریاضی و کامپیوتر دانشگاه شهید باهنر کرمان
محمدرضا فدایی
دانشیار، دکترای آموزش ریاضی، گروه ریاضی، دانشکده ریاضی و کامپیوتر دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :