بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه یزد
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 827
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IBSCONF01_194
Index date: 14 February 2016
بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه یزد abstract
مقدمه: افسردگی، یکی از شایع ترین مشکلات روانی در جامعه معاصر و نیز در جمعیت های دانشجویی است. سبب شناسی افسردگی، بسیار پیچیده است. یکی از متغیرهای اثرگذار بر افسردگی که اخیرا مورد توجه محققان قرار گرفته است، حمایت اجتماعی ادراک شده است. مطالعه حاضر، با هدف تعیین رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه یزد انجام شده است. روش بررسی: پژوهش حاضر، در قالب یک طرح پیمایشی و به صورت مقطعی انجام شد. داده های این مطالعه، از 250 نفر از دانشجویان (107 مرد و 143 زن) ، که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شده بودند جمع آوری شد. یافته ها: همبستگی منفی معناداری بین حمایت اجتماعی ادراک شده کلی با افسردگی (P<0/01) وجود داشت. همچنین همبستگی منفی معناداری بین مؤلفه های حمایت اجتماعی ادراک شده، یعنی حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی دوستان (P<0/01) حمایت ادراک شده از سوی خانواده (P<0/01) و حمایت ادراک شده از سوی دیگران مهم (P<0/01) وجود داشت. تحلیل رگرسیون چندگانه سلسله مراتبی نیز نشان داد که متغیر حمایت اجتماعی 2/9 درصد از واریانس متغیر افسردگی را تبیین نموده است. نتیجه گیری: رابطه معکوسی بین میزان حمایت اجتماعی ادراکشده و بروز علائم افسردگی در میان دانشجویان وجود داشت. با توجه به اینکه حمایت اجتماعی ادراک شده، نقش تعدیل کننده در بروز یا تشدید افسردگی دارد، بنابراین به منظور پیشگیری از بروز اختلال افسردگی در دانشجویان اقدامات مداخله ای از طریق تقویت حمایت اجتماعی ضروری به نظر می رسد.
بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه یزد Keywords:
بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با بروز اختلال افسردگی در بین دانشجویان دانشگاه یزد authors
ابراهیم مسعودنیا
دانشیار جامعه شناسی پزشکی؛ عضو هیأت علمی دانشگاه گیلان
سیمین ترکی
کارشناس ارشد جامعه شناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :