بررسی ارتباط تعادل (نیمه پویا و پویا) با برخی شاخص های انتروپومتریکی در دختران 11-9 سال شهر یاسوج

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 818

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IUCSPORT01_403

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط تعادل (نیمه پویا و پویا) با برخی شاخص های آنتروپومتریکی دختران 9 تا 11 سال شهر یاسوج بود. آزمودنی های این پژوهش را 100 نفر از دختران مقطع ابتدایی (میانگین قد 10 ± 139/6 سانتی متر و میانگین وزن 8/5 ± 34/7 کیلوگرم) شهر یاسوج تشکیل می دادند که به صورت تصادفی در دسترس انتخاب شدند در این پژوهش ارتباط بین تعادل (نیمه پویا و پویا) و شاخص های آنتروپومتریکی شامل قطر قوزک، پهنای زانو، ران،پهنای لگن ، محیط کمان پا، محیط ساق پا، قد، محیط زانو، محیط ران،ارتفاع زانو تا زمین ،طول پا،طول ساق پا،طول ران و وزن مورد ارزیابی قرار گرفتند. با استفاده از آزمون کلمونگروف-اسمیرنوف نرمال بودن توزیع داده ها مورد بررسی قرار گرفت. از میانگین و انحراف استاندارد برای توصیف اطلاعات، سپس در آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین تعادل و شاخص های آنتروپومتریکی در گروه های سنی مختلف استفاده شد.نتایج پژوهش حاضر نشان داد بین شاخص های آنتروپومتریکی و تعادل پویای پاشنه - پنجه با چشم بسته ارتباط معنی داری وجود نداشت اما بین شاخص هایآنتروپومتریکی طول ران ( p=0.02) طول ساق پا (p=0.04) طول پا (p=0.04) در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) و ارتفاع زانو تا زمین ( p=0.00) و قد (p=0.00) در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) با تعادل نیمه پویای Y در جهت قدامی ارتباط معنی دار و مثبت وجود داشت. در جهت خلفی خارجی بین شاخص های آنتروپومتریکی ساق پا (p=0.01) و در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) و ارتفاع زانو تا زمین (p=0.006) و قد (p=0.003) در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) با تعادل ارتباط مثبت و معنی داری وجود داشت. همچنین در جهت خلفی داخلی بین شاخص های آنتروپومتریکی محیط ران (p=0.04) محیط زانو (p=0.04) و قد (p=0.03) در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) و محیط کمان پا (p=0.00)در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) با تعادل نیمه پویایY ارتباط مثبت و معنی داری وجود داشت. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت در صورتی ویژگی های آنتروپومتریکی در ایجاد تعادل نقش دارند که سیستم های مختلف حسی - حرکتی نظیر بینایی، سیستم دهلیزی و حس عمقی دچار اختلال نباشد. با حذف عامل بینای مشاهده گردید بین ویژگی های آنتروپومتریکی با تعادل ارتباط معناداری وجود ندارد.

Authors

مرضیه مهربان

اداره کل آموزش و پرورش استان کهگلویه و بویراحمد

حیدر صادقی

دانشگاه خوارزمی

محمود قلی پور

اداره کل آموزش و پرورش استان کهگلویه و بویراحمد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ام. هی بد، کاتلین. (1993). رشد و تکامل حرکتی در ...
  • مبودی، زهره بررسی ارتباط بین برخی اندازه‌های آنتروپومتریک با رکورد ...
  • حسینی، هره. (1387). بررسی برخی ویژگی‌های آنتروپومتریک با تعادل در ...
  • فارسی، علیرضا. (1385). تاثیر تکلیف دوگانه بر تعادل و فعالیت ...
  • [ه] قلی پور، محمود. (1392). بررسی توانایی تعادل _ ارتباط ...
  • _ گائینی، عباسعلی. محمودی، یداله. مرادیان، کیوان. فلاحی، علی صغر. ...
  • دانشگاه بین‌المللی چابهار 21 و 22 شهریور ماه 1394 ...
  • Austad, H. and A. L. van der Meer (2007). "Prospective ...
  • Hue, O., Simoneau, M., Marcotte, J., Berrigan, F., Dore, J, ...
  • Kejonen, P., Kauranen, K., & Vanharanta, H. (2003). The relationship ...
  • Nolan, Lee; Grigorenko Anatoly; Thorstensson, Alf. (2005): Balance Control: sex ...
  • Redfern, M.S., Yardley, L., & Bronstein, A. Visual influences on ...
  • Redfern, M.S., & Furman, J.M. Postural sway of patients with ...
  • Rival, C., H. Ceyte, et al. (2005). _ Developmental changes ...
  • Streepey, J.W., & kinzler, R.M (2002). The role of task ...
  • Schott, N. (2007). "Assessment of static and dynamic balance development ...
  • Suttanon, Plaiwan. (2006): Comparison of Balance Performance between Healthy Thai ...
  • نمایش کامل مراجع