بررسی میزان تأثیر پتانسیل ارزشیابی و تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اسلامی همدان و بوعلی بر تنبلی اجتماعی
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 603
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSYCHOCONF03_222
Index date: 16 February 2016
بررسی میزان تأثیر پتانسیل ارزشیابی و تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اسلامی همدان و بوعلی بر تنبلی اجتماعی abstract
یکی از مسأله های اجتماعی که امروزه دانشجویان با آن روبه رو هستند تنبلی اجتماعی است. به کاهش عملکردفرد وقتی به عنوان بخشی از یک گروه عمل می کند نسبت به زمانی که که تنها عمل می ند تنبلی اجتماعی گفته می شود. امروزه درمحیط دانشگاه و فعالیت های دانشجویی با وجود اهمیت و فایده ای که گروه می تواند برای فرد داشته باشد، عدم همکاری درون گروهی و بین گروهی شایع است. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزانتأثیر پتانسیل ارزشیابی و تجربه زیسته دانشجویان بر تنبلی اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحداسلامی همدان و بوعلی سینا به روش پیمایش طراحی شده و با نمونه ای 318 نفری اجرا شده است. نتایج حاصلاز تحلیل رگرسیونی نشان داد که 0/45 از واریانس تنبلی اجتماعی تحت تأثیر تجربه شکست 0/32 تحت تأثیردلهره ی ارزیابی قرار دارند. هم چنین بین تجربه بی اعتمادی با تنبلی اجتماعی و گمنامی با تنبلی اجتماعی و یکسانی و برابری و تنبلی اجتماعی ارتباط معناداری وجود نداشت.
بررسی میزان تأثیر پتانسیل ارزشیابی و تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اسلامی همدان و بوعلی بر تنبلی اجتماعی Keywords:
بررسی میزان تأثیر پتانسیل ارزشیابی و تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اسلامی همدان و بوعلی بر تنبلی اجتماعی authors
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :