مرور و تحلیل سیستماتیک از 60 مداخله انجام شده بر روی سازگاری اجتماعی در مدارس
Publish place: The first national conference on modern studies and research in the field of educational sciences and psychology in Iran
Publish Year: 1394
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,518
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CTCONF01_072
Index date: 19 February 2016
مرور و تحلیل سیستماتیک از 60 مداخله انجام شده بر روی سازگاری اجتماعی در مدارس abstract
سازگاری اجتماعی یکی از مهمترین نشانه های سلامت روان است در سالهای اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است، در کشورما نیز از سال 1386 مداخلاتی بر روی این موضوع در مدارس صورت گرفته است و تا به امروز ادامه داشته است درنتیجه نیاز به یکمرور سیستماتیک برای جمع بندی و تحلیل این مداخلات وجود داشت و بدین جهت 60 مقاله از بانک های اطلاعاتی جمع آوری شد؛ تقریباً 2954 نفر از دانش آموزان کشور در این مداخلات به عنوان نمونه شرکت داشته از 60 مداخله 56 مداخله بر روی سازگاریاجتماعی موثر بوده و تنها 4 مداخله اثربخش نبوده است. دبیرستانی ها بیشترین سهم را در مداخلات داشته اند و 43 مداخله از 60مداخله برروی افراد سالم صورت گرفته است. تحلیلات با دورویکرد مثبت و انتقادی نگاشته شد تا هم نکات مثبت این چندین سالدیده شود و هم با رفع عیوب شاهد مداخلات بهتر در آینده باشیم. یافته های رویکرد انتقادی: با منابع غنی اسلامی مانند قرآن، نهجالبلاغه، صحیفه سجادیه، رساله ی حقوق امام سجاد و احادیث فراوان در این زمینه متأسفانه پژوهشی یافت نشد که حتی یک مداخلهطراحی و از این منابع استفاده کرده باشد. با توجه به اهمیت پیگیری در کار مداخله ای و اینکه رویکرد شناختی رفتاری رویکرد غالب در این مداخلات بوده است و یکی از انتقادات به رویکرد CBT این است که این پژوهش در کوتاه مدت اثربخش می شود ودرطولانی مدت اینگونه نیست مسئله پیگیری اهمیت پیدا می کند ولی در این 60 پژوهش تنها 3 پزوهش به پیگیری اشاره کرده است.دانش آموزان روستایی در این تحقیقات مغفول مانده اند؛ دراستان هایی مانند کردستان، گلستان، لرستان، سیستان و بلوچستان، قم،سمنان هیچ مداخله ای یافت نشده است.
مرور و تحلیل سیستماتیک از 60 مداخله انجام شده بر روی سازگاری اجتماعی در مدارس Keywords:
مرور و تحلیل سیستماتیک از 60 مداخله انجام شده بر روی سازگاری اجتماعی در مدارس authors
حامد عبدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران
ابوالفضل محمدیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران ، ایران
غنچه راهب
دکتری مددکاری اجتماعی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :